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零基礎、準備轉職

希望從製圖工具、線條與尺度開始，逐步建立室內設計手繪基礎。

想培養第二專長

願意在工作與生活之外安排持續練習，將對空間的興趣轉為具體的圖面表達能力。

已有實務經驗、正在準備考照或重考者

節省時間，有效率的學習。找出自己的盲點並掌握得分技巧。

這張證照能做什麼？

可作為申請「專業設計技術人員」登記的資格基礎。循設計乙級途徑者，須完成規定的建築物室內設計講習並申領登記證，才具備該身分；在合法室內裝修業務範圍內，可依規定承擔室內裝修圖說的署名責任。
它讓你的職涯，有機會從協助畫圖走向依法承擔設計責任。

01／證照價值

想對設計圖說負責，就要準備法定資格

裝修申請並非只有施工端需要專業人員。依法辦理的室內裝修圖說，須由開業建築師或專業設計技術人員署名負責。對沒有建築師資格、希望往這個角色發展的人，設計乙級加上規定講習與登記，是現行法規列明的重要途徑。這是工作責任的差別，不能只靠作品集取代。

02／證照價值

成為公司需要的專業人員，為未來創業備妥條件

從事室內裝修設計的業者，依法須設置至少1名專任專業設計技術人員。考取設計乙級並完成後續登記，能為自己爭取這類職務準備資格；若未來規劃成立室內裝修業，也能提早備妥設計端的人員條件。讓你的專業發展，從製圖能力延伸到組織需要的法定角色。

03／證照價值

用完整檢定目標，補齊從構想到圖面的能力

只會做出漂亮畫面，未必能把尺度、動線、材料與構造交代清楚。備考把這些要求放進同一個任務：在限定時間內，完成有依據、能對照的圖面。把零散的畫圖技巧，練成能解釋自己設計決策的基本功。這是課程希望帶走的能力，也需要持續累積實務經驗。

01

完整課程規劃｜189小時，從第一筆練到考前實戰

從工具與線條開始，逐步掌握尺度、空間配置、各類圖面與透視表現，再以最後42小時模擬考整合製圖順序與時間分配。基礎有人帶、圖面有練習、考前有實戰，讓每一階段的努力接得上下一步。189小時完整銜接，模擬考已包含，無須另行加購。

02

安心辦學體系｜大學辦學支持，讓你專注準備考照

由中國文化大學推廣教育部開辦，結合課程安排與行政服務，從上課資訊、講義到學習期間的行政需求，都有承辦窗口協助。投入長期訓練，教學與行政的支持同樣重要。

03

熟悉考場環境｜平時就在考場練，提早建立應試節奏

直接於國家考試場地授課，讓你在日常練習中熟悉製圖空間、桌面操作與工具擺放。把對環境的陌生，化為一次次練習的熟悉，為考場上的限時作答多做一分準備。

01

王牌師資｜把老師的製圖功力，化成你下筆的底氣

由張合謙老師主授，帶領JS築昇設計教學團隊規劃教學，將題目解析、繪圖示範與圖面檢討串成一套學習路徑。從「這題要考什麼」到「這一筆為什麼這樣畫」，帶你掌握畫法背後的判斷。把看老師的畫，練成自己下筆的本事。

02

獨門限時速畫｜抓住構圖關鍵，突破畫不完的瓶頸

老師親授｜快速技法示範

畫不完，可能卡在還沒找到方法。透過老師的實際示範，觀察下筆順序與操作技巧，了解速畫訓練如何進行，再把方法帶回自己的練習。

在YouTube觀看快速技法示範 ↗

構圖猶豫、反覆修改、細節畫太久，都可能吃掉完成整張圖的時間。透過教學團隊整理的快速製圖方法、定位口訣與圖面配速訓練，練習先抓骨架、再完成重點、最後精修表現。速度來自方法，讓下筆更果斷，把時間留給值得表現的細節。

03

適性精修指導｜放大你的長處，練出自己的解題路線

每位學員的卡關點不同：有人構圖快，卻容易忽略尺度；有人細節好，卻常來不及收尾。老師依個別圖面與學習狀況提出調整方向，搭配助教與教學團隊協力，針對速度、配置、線條及表現特色適性強化。從死背圖面走向理解題目，保留你的長處，也補上最需要突破的一環。

04

會呼吸的圖面｜特色表現UP，圖面細緻度UP

如果練習只停留在套版、照抄，圖面容易流於相似，遇到條件改變也難以靈活調整。本課帶你從配置邏輯出發，運用線條輕重、適度留白、材質與明暗層次，讓圖面有主次、有空間感。把自己的思考留在圖上，讓每一張作品看得出理解與功力。在符合題目要求的基礎上，練出清楚、細緻且有個人特色的表現。

05

3D輔助拆解｜先看懂空間，透視與立面更有把握

平面看得懂，換成立面、透視卻接不起來？老師視教學需要運用3D輔助展示，帶你對照位置、轉折與空間關係，把抽象線條連回具體場景。先在腦中把空間想清楚，再讓紙上的每一筆有方向。

方法公開，功力靠練

門派絕學傾囊相授

三項關鍵技法，從起稿、配置到表現，把「老師怎麼做到」變成你可以反覆練習的方法。

01｜透視圖目測定位法 × 快速構圖口訣
掌握空間骨架與主要位置的判斷，透過定位方法和構圖口訣建立下筆順序，減少起稿時的反覆摸索。

02｜透視圖留白 × 高階表現技法
練習留白、線條與材質層次的取捨，讓畫面保有光感與呼吸感，把細節用在真正能呈現空間的地方。

03｜平面圖空間配置 × 快速規劃
先拆解題目需求，再以機能、動線與家具尺度組織配置，練習把規劃判斷轉成有步驟的平面解題流程。

留白與目測定位仍須符合題目對尺寸、比例、繪製範圍及完整性的要求。

在國家考試場地練習，提早熟悉製圖環境

上課教室為國家考試場地，讓學員在日常手繪練習與模擬考中，逐步熟悉桌面操作、工具擺放與製圖空間，累積面對限時作答的準備。
上課地點：文大大夏館，臺北市大安區建國南路二段231號。實際教室依各班通知；正式檢定場地與座位依試務單位安排。

3期　／　6期

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?建築物室內設計乙級，與室內裝修工程管理乙級有什麼不同？

兩張證照對應不同專業分工。建築物室內設計乙級偏向室內裝修設計與圖面表達，本課即以此職類的術科手繪製圖為準備方向；建築物室內裝修工程管理乙級則偏向施工與工程管理。符合各自的講習、申請等條件後，分別可循相關途徑申請專業設計或專業施工技術人員登記。應依想投入的工作方向選擇，兩者不是高低等級之別。

?沒有繪圖基礎，也可以參加嗎？

可以從基礎開始學習。課程包含工具、線條、尺度與空間配置等練習，並逐步進到綜合圖面。請預留課後練習時間；個人學習成果仍與投入程度及練習狀況有關。

?報名課程，就符合乙級報檢資格嗎？

課程報名與國家技能檢定報檢，是兩件不同的事。本課未強制要求報名前已具備乙級報檢資格，但以考照為目標者，建議先依學歷、在學或工作經歷，核對當年度簡章的適用條件。
勞動部勞動力發展署技能檢定中心

?課程包含學科授課嗎？

189小時以術科手繪製圖為主，不安排正式學科講授。課程提供學科歷屆試題，供學員自行練習；實際檢定內容與報考規定依當年度官方公告。

?需要先把製圖工具全部買齊嗎？

不用在開課前一次買齊。老師會提供選購建議，學員再依課程需要自行購買。工具品牌與價格不同，本頁不預設固定工具費。

?課後有作業嗎？需要練習多久？

作業依單元與實際進度安排，沒有固定每週作業量或一致的課後時數要求。建議安排持續練習，將課堂發現的問題帶回修正。

?每堂都有助教？每張作業都會批改嗎？

部分時段可能有助教或教學團隊協助，並非每堂皆為雙師。老師依現場安排進行巡迴指導、個別圖面評估、集中評圖及作業回饋，並非每次每人每張作業逐一批改。

?課後可以詢問學習問題嗎？

設有班級LINE群組，老師或助教會視時間回應學習問題。回覆時間依實際教學與工作安排，不提供即時或全天候回覆承諾。

?189小時完整班與42小時模擬加強班有何不同？

完整班由基礎製圖一路銜接至考前演練，最後42小時已包含於189小時。單獨招生的42小時術科模擬加強班，則以考前模擬演練為主；已有基礎者可另行了解適合性。

?一定要先參加說明會，才能報名嗎？

不一定要先參加，但我們強烈建議先來聽說明會。除了參加者可享專屬報名優惠，更重要的是老師會完整說明考試內容、圖面要求與準備方向，協助你建立正確的備考觀念，再決定如何投入時間與練習。已確認課程適合自己者，也可直接使用本頁原有報名功能。
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