🎯 課程速覽：英文已經不是不會，卻常在真正需要開口時「聽得懂、接不上；有想法、說不完整」？全方位中高級英語班是一門成人中高級英文實體課程，透過全英互動、主題討論與聽說讀寫整合，練習理解、回應、延伸與表達，讓學過的英文有更多機會真正被使用。
課程定位為 CEFR B2 中高級程度（TOEIC 約 785–940 分可作參考），適合已有中級以上英文基礎，希望提升全英理解、中高級英文口說、即時反應與觀點表達的成人學習者。
如果你已經能聊基本英文，下一步不一定是再背更多單字。更值得投入的，是練習在對話當下抓住對方真正的重點，把話接下去，再把自己的理由、例子與觀點說得更完整。
⚠ 報名前請務必確認程度
本課程屬於 CEFR B2 中高級程度，課堂主要使用英文進行，並非零基礎或初級會話課。B2 學習者通常已能處理較複雜資訊，希望進一步提升討論、職場或進階溝通表達。
- 📊 官方成績：TOEIC 約 785–940 分可作 B2 程度參考；其他近期官方英語成績亦可提供評估。
如果 TOEIC 約 600–780 分，也不代表一定不能參加，但不建議只看分數決定。這個區間約屬 B1 程度參考，若平常已有較多英文使用經驗，可再透過程度測驗或諮詢確認實際適配性。
💡 選對程度，比選一門「看起來更進階」的課重要。程度過低會讓你忙著翻譯而難以參與討論；程度相符，才能把更多注意力放在真正需要突破的理解、反應與表達上。
👥 這門課適合誰
這門課最適合英文已有一定底子，卻開始卡在「知道」和「真正用得出來」之間的成人。如果以下情況很像你，這門課的訓練方向就值得進一步了解。
- 👂 聽得懂，卻接不上：對話、影片或教師說明大致能理解，但輪到自己回答時，需要花較多時間組織。
- 🗣️ 說得出來，卻總是太短：可以回答問題，但常停在一兩句，希望能補充原因、細節與例子。
- 💭 有想法，英文跟不上：中文能完整表達，換成英文之後內容卻被簡化，甚至因找不到說法而放棄。
- 🧠 字彙文法學過很多，臨場卻不容易調出來：希望透過真正的全英互動，把被動知識重新帶回使用情境。
- ⚖️ 不只想聊天，也想把立場說清楚：希望練習補充理由、舉例、比較不同看法與分析選項利弊。
- 📚 需要固定的英文環境：想維持規律輸入與輸出，不希望英文只停留在閱讀、考試或「以前學過」。
這門課可能不適合：目前仍高度依賴逐句中文翻譯、只能進行非常簡短的基本問答，或尚難以理解教師主要英文說明的學員。這種情況先從適合的中級課程開始，通常更能真正參與課堂。
🔍 看完很有共鳴，但還不知道自己夠不夠程度？先不要靠猜。完成 ILI 免費線上英文程度測驗，再依結果確認課程，會比單看課名或 TOEIC 單一分數更容易做出適合自己的選擇。
✨ 課程特色與學習效益
到了中高級，問題常常已經不是「沒學過」，而是使用速度與表達深度沒有跟上。因此課堂不把聽力、口說、字彙與文法拆成彼此無關的練習，而是放進理解、問答、討論與表達的完整流程裡。
- 👂 從抓到幾個單字，進到理解完整訊息：練習辨識主旨、重要細節、語氣，以及說話者真正想表達的立場。
- 🗣️ 從回答一句，進到把對話接下去：練習即時回應、補充、追問、澄清及延續話題。
- 💬 從「我覺得」進到「為什麼我這樣想」：加入理由、經驗、例子與比較，使回答更完整。
- ⚖️ 從表態進到分析：針對不同選項與觀點，練習說明優點、限制與自己的判斷。
- 🧠 減少先想完整中文再翻英文：增加直接以英文理解資訊、整理重點及形成回答的練習。
- 🔊 讓英文更容易被理解：配合發音、重音、節奏與語調練習，讓口語重點更清楚。
真正的目標不是要求自己突然「像母語人士一樣」。更實際的是：當英文對話發生時，你能多理解一層、多接一句、多說一個理由，也更能把真正想表達的內容帶進英文裡。
👩🏫 Heather 老師
畢業於國立臺灣大學外國語文學系，現任中國文化大學推廣教育部 ILI 國際語文中心英語講師，成人英語教學經驗涵蓋英語會話、正音、閱讀寫作、商用英文、TOEIC 與全民英檢等課程。
Heather 老師亦具政府機關、企業及專案英語培訓經驗，曾參與外交部、新北市政府、行政院農業委員會林務局、交通部公路總局，以及旅宿、餐飲與國際專案團體等英語訓練。
老師並曾參與「運將 Say Hello！計程車駕駛常用英語指南」之教材設計、編撰與有聲教材製作。
※本中心保留因課務安排需要調整授課師資之權利。
📚 課程大綱
本課程以 American English File 5 為主要教材，整合聽力、口說、閱讀、字彙、文法與發音。實際教材單元、頁次與補充內容依當期進度及班級學習狀況調整，不將公版內容寫成固定不變的逐堂承諾。
- 📌 進階聽力理解：從較長的英文內容中掌握主旨、重要資訊、細節與態度。
- 📌 即時問答與對話延伸：練習回答、追問、確認、澄清、補充及維持互動。
- 📌 主題字彙與自然表達：累積能真正放進討論中的字詞與搭配，而不只是單獨背誦。
- 📌 文法與句型實際運用：將既有文法知識放回說明、比較、假設及觀點表達中使用。
- 📌 觀點組織與延伸：練習從一個立場往下補充原因、例子、條件與相關資訊。
- 📌 比較與利弊分析：理解不同角度，練習說明選項的優點、限制與自己的判斷。
- 📌 主題討論與互動：透過不同主題，增加英文提問、回應、交換看法與表達意見的機會。
- 📌 發音、重音與語調：練習句子節奏與資訊重點，使口語表達更清楚。
課程不只是「把教材做完」。教材提供語言輸入與主題架構，真正重要的是再透過教師提問、互動與討論，把內容轉成學員自己需要理解、回應與表達的英文。
🏫 授課方式與地點
本課程採實體團體授課，學員需至當期指定館別教室上課。本課程於忠孝館進行(台北市忠孝東路一段41號，近捷運板南線善導寺站6號出口)。
🗓️ 缺課提醒：本課程依固定進度進行，學員因個人因素缺課恕不另行補課。建議報名前先確認當期上課時段與自己的工作、旅行及其他行程是否能配合。
🎓 教材、證書、優惠與電子收據
📚 指定教材：American English File 5。實際版次、教材取得方式及教材費是否包含於學費，請依當期課程資訊確認；建議收到確認開班及教材通知後再準備。
🎓 研習證書：符合相關規定者，可申請中國文化大學推廣教育部研習證書；補發與郵寄可能產生工本費，實際辦理依現行規定。
💰 一般 ILI 語文課優惠：目前包含官網新生、文化大學在學生或校友、ILI 語文課舊生、公務人員、特約企業員工及符合規定的新生兩人同行等優惠。各優惠資格、辦理方式及實際適用情形，以當期正式優惠辦法為準，優惠不得重複折抵。
🧾 電子收據與報帳注意事項
自 2026/9/1 起，本部課程原則採電子收據。完成繳費後，收據將依系統及行政作業進度辦理，並寄送至報名資料所留 Email。
- 📩 請確認 Email 正確：如有公司報帳或核銷期限，建議預留收據行政作業時間。
- 🏢 公司抬頭／統編：請於報名及繳費時確認資料正確；如需更正，請儘早洽服務人員確認可辦理方式。
- 💻 會員中心查詢：透過全球教育網報名者，可至「會員中心 → 訂單管理 → 已繳費收據」查詢相關資料。
- 📬 未收到收據：可先檢查垃圾郵件匣、促銷郵件匣及報名 Email，再洽服務人員協助確認。
- 🧾 紙本收據特殊需求：如因公司報帳等需求需要紙本，建議於報名／繳費前先確認實際辦理方式。
📢 收據開立與課程開班是不同作業流程。完成繳費或收到電子收據，不代表課程已確定開班；是否開班仍以本中心正式通知為準。
💬 常見問題
❓ Q1：這門課適合什麼英文程度？
適合 CEFR B2 中高級程度，TOEIC 約 785–940 分可作參考，或具有相近實際能力的成人學習者。若不確定，建議先完成 ILI 免費線上英文程度測驗。
❓ Q2：英文聽得懂但說不出來，適合這門課嗎？
如果你能理解大部分英文說明，只是在回答、延伸或整理想法時速度較慢，這正是本課程會練習的方向。課堂透過全英問答、討論與觀點表達，增加把理解內容轉成口語輸出的機會。
❓ Q3：TOEIC 600 多分，可以直接報中高級班嗎？
不建議只靠 TOEIC 600 多分直接判斷。TOEIC 550–780 約屬 B1 參考區間，而本課程需要全英互動能力；若已有較多口說使用經驗，建議再做 ILI 程度測驗或提供成績洽詢。
❓ Q4：我的閱讀和文法不錯，但口說反應比較慢，適合嗎？
若你能理解教師主要英文說明，也能用英文回答問題，只是需要更多時間組織句子，本課程可提供較多即時回應與延伸表達的練習。若目前幾乎無法使用英文回答開放式問題，建議先選擇中級課程。
❓ Q5：這門課只練英文會話嗎？
不是。本課程以溝通為核心，但會整合聽力、閱讀、字彙、文法與發音，再透過問答及討論讓這些語言知識實際被使用。
❓ Q6：上完這一期就可以達到 CEFR B2 嗎？
不能保證單一期課程即可達到特定 CEFR 級別。本課程以中高級程度的理解、互動與表達任務為訓練方向，實際進展仍受到原有程度、出席、課堂參與及課外使用頻率影響。
❓ Q7：課程會在哪裡上？
本課程採台北實體授課，本課程於忠孝館進行(台北市忠孝東路一段41號，近捷運板南線善導寺站6號出口)。
❓ Q8：我不確定程度，也不確定該不該報名，下一步怎麼做？
先確認程度，再決定是否報名。你可以先完成 ILI 免費線上英文程度測驗；若結果、近期成績或實際口說狀況仍讓你拿不準，再加入 ILI 官方 LINE@ 詢問，會比直接猜測班級更適合。
🧭 完成後的下一步
中高級英文常見的停滯，不一定是「學得不夠多」，而是實際使用的機會沒有跟上。如果字彙、文法和閱讀一直增加，卻很少真正需要即時回答、解釋或與別人交換觀點，英文就容易一直停留在「我看得懂」。
這門課提供的價值，是讓你固定回到一個需要聽、理解、整理、開口、回應與延伸的英文環境。一次多接一句、多補一個理由、多把一個觀點說完整，才是中高級階段值得持續累積的練習。
👉 如果你已經不需要從基礎英文重新開始，而現在真正想改善的是「聽懂之後接得上、開口之後說得完整」，第一步就是確認程度與當期時段。程度符合、地點與時間也能配合，就可以直接進一步完成當期報名，不必再把英文停留在「等有空再練」。
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