🎯 課程速覽｜英文幾乎忘光，也能從發音重新開始
零基礎英文發音解鎖班是一門為成人初學者設計的英文發音入門課，適合零基礎，或多年沒有使用英文、希望重新整理基礎的學習者。
課程共 30 小時，從字母音、Phonics 自然發音與 KK 音標開始，逐步練習辨音、拼讀、單字發音、重音及短句節奏。
學習重點不是把所有規則一次背完，而是建立遇到陌生英文時，可以依序使用的三個步驟：先嘗試拼讀、再查音確認、最後實際開口練習。
- 適合程度：零基礎，對應 CEFR Pre-A1 起步階段，也就是從字母發音與簡單英語開始。
- 課程時數：共 30 小時，每週一 19:00～21:30。
- 授課方式：忠孝館實體教室上課。
- 上課地點：臺北市中正區忠孝東路一段 41 號，近捷運板南線善導寺站。
- 開課單位：中國文化大學推廣教育部國際語文中心。
你不需要先把英文準備好，才有資格重新開始。
這門課就是從「不知道怎麼唸、看不懂音標、開口沒有把握」的階段開始。確認週一晚間時段可以配合後，請直接於本頁完成報名與繳費；完成繳費才算完成報名。
😟 你是否也曾因為「不知道怎麼唸」而停在原地？
很多成人不是完全沒有學過英文，而是過去沒有建立一套可以自己判斷發音的方法。每次遇到新單字，都只能等待別人帶讀，或搜尋一次、忘記一次。
- 工作信件出現外籍客戶姓名，擔心叫錯而不敢主動開口。
- 會議資料中看到公司、品牌或產品名稱，只能含糊帶過。
- 出國看到車站、飯店、景點或餐廳名稱，不知道該怎麼問。
- 看到英文菜單，因為不會唸，只能直接指著圖片或品項。
- 查字典看到一串 KK 音標符號，仍然不知道從哪個音開始。
- 背單字只記字母排列，過幾天連讀音與意思都一起忘記。
- 影片中聽到熟悉的字，卻無法和以前看過的拼字連起來。
- 想報名英文會話課，卻擔心發音太差、跟不上或不敢開口。
- 曾經買過教材或使用學習 App，最後仍不知道自己的發音是否正確。
- 很久沒有學英文，希望重新開始，卻覺得一般課程進度太快。
這些問題不代表你沒有語言能力，而是過去缺少了「字母、拼字、音標與聲音」之間的連結。
本課程會把英文發音拆成可以觀察、理解、模仿與反覆練習的小步驟，讓你不再只能靠猜測或短暫記憶。
若你已經多次因為「怕唸錯」而略過單字、放棄查詢或延後學英文，這門課先處理的就是這個起點。
不用等到比較有信心才開始。先學會怎麼判斷、怎麼查證、怎麼練習，信心才會有具體的依據。
👥 這門課適合誰？
本課程專為想從零開始建立發音基礎的成人設計，尤其適合以下學習者：
- 英文幾乎忘光的人：想從字母、聲音與基礎拼讀重新開始。
- 看到單字不敢唸的人：希望建立遇到陌生字時的判斷步驟。
- 不會看 KK 音標的人：想學會利用字典確認英文讀音。
- 背單字容易忘的人：希望理解拼字與聲音的基本關係。
- 聽力常連不起來的人：想練習把聽到的聲音和看到的拼字連結。
- 對開口感到緊張的人：需要在純成人環境中，從單音與單字循序練習。
- 工作開始接觸英文的人：希望面對人名、地名及產品名稱時，不再完全沒有判斷方法。
- 準備銜接英文會話的人：想先補好發音、辨音與拼讀地基。
- 曾經多次中斷英文學習的人：希望這次從更明確、可操作的起點重新開始。
以下情況可能不適合本班
- 已能流暢進行日常英文對話，只想進一步修飾口音者。
- 主要目標為商務簡報、進階辯論或高階專業表達者。
- 只想聽教師說明，不願參與跟讀、辨音與開口練習者。
- 期待僅靠 30 小時課程，就達到流利會話或特定檢定分數者。
🔤 為什麼要同時學 Phonics 與 KK 音標？
Phonics 自然發音協助你從拼字推測常見讀音，KK 音標則協助你透過字典確認實際讀音。
兩套方法處理的是不同問題。只學自然發音，遇到例外字時可能仍會判斷錯誤；只背音標符號，又可能不知道如何把聲音與拼字連結。
- 看到單字時：先運用自然發音規則，嘗試判斷可能的讀音。
- 遇到不確定時：利用 KK 音標查證母音、子音與重音位置。
- 聽到單字時：練習辨識聲音，再和原本看過的拼字連起來。
- 實際開口時：注意口形、舌位、送氣、重音、節奏與語調。
- 課後自學時：知道該怎麼查、怎麼聽、怎麼錄音與比對。
自然發音不是看到所有英文單字都能百分之百直接唸對。
英文拼字存在例外，因此課程不會把 Phonics 當成萬用公式，而是讓學員同時具備「先嘗試拼讀」與「再使用音標查證」兩種方法。
✨ 30 小時課程將協助你建立哪些能力？
本課程不以背完音標表為唯一目標，而是讓音標、拼讀與發音真正用在單字及短句中。
- 重新認識字母與聲音：理解字母名稱與字母在單字中的聲音不一定相同。
- 嘗試拼讀常見單字：運用基礎 Phonics 規則，把拼字與聲音連結起來。
- 閱讀基礎 KK 音標：辨認常見母音、子音與基本重音標示。
- 使用字典確認讀音：遇到陌生字時，不再只能等待別人帶讀。
- 辨別相似英文聲音：練習容易混淆的長短母音與常見子音。
- 觀察正確發音位置：注意嘴形、舌位、聲帶震動及送氣方式。
- 提升單字發音清楚度：減少漏音、加音或將不同聲音混在一起的情況。
- 理解單字重音：知道重音位置會影響單字是否容易被聽懂。
- 練習短句節奏與語調：了解英文並不是每個字都使用相同速度與力道。
- 降低開口的不確定感：知道發音問題可以拆解、查證及反覆修正。
- 建立課後練習流程：能使用教材、字典與語音資源持續練習。
- 為後續課程打底：銜接英文會話、單字、聽力或文法課程時更有方向。
實際學習成果會受到原有程度、出席情況、課堂參與及課後練習頻率影響。
本課程的核心目標是建立發音判斷與自主練習方法，不保證在 30 小時內達到流利會話、特定口音或檢定分數。
📚 課程大綱
課程將從最基本的聲音概念開始，逐步延伸至拼讀、音標、單字及短句。以下為預定教學方向：
- 單元一｜重新認識 26 個英文字母：區分字母名稱、字母音與單字中的實際聲音。
- 單元二｜英文發音的基本觀念：了解嘴形、舌位、聲帶震動與送氣如何影響聲音。
- 單元三｜Phonics 自然發音入門：建立字母、拼字組合與聲音之間的基本連結。
- 單元四｜KK 音標怎麼看：認識音標用途、字典標示方式及查音步驟。
- 單元五｜短母音基礎：分辨常見短母音，降低相似聲音混淆。
- 單元六｜長母音與常見拼字：理解長母音及常見字母組合的讀音規則。
- 單元七｜基礎子音發音：掌握常見子音的嘴形、舌位及送氣差異。
- 單元八｜容易混淆的子音：練習華語使用者較容易混淆的英文聲音。
- 單元九｜子音群與連續聲音：處理多個子音連續出現時容易卡住或漏音的情況。
- 單元十｜常見母音與子音組合：整理常見拼字組合及其讀音方式。
- 單元十一｜不發音字母與常見例外：認識無法直接依一般規則推測的情況。
- 單元十二｜單字重音：理解重音位置如何影響單字的清楚度與聽辨。
- 單元十三｜從單字進入短句：練習將正確單音放入常見單字及簡短句子中。
- 單元十四｜短句節奏與語調：理解英文句子的強弱、停頓及基本語調。
- 單元十五｜查字典與自主練習：練習查音標、聽示範、錄音及自我比對。
- 整合複習｜從拼讀到實際開口：綜合運用拼讀、音標、辨音、重音與短句練習。
以上內容為教學方向參考，並非每一項均以相同時數進行。
授課教師得依學員的實際基礎、吸收狀況及課堂進度，調整單元順序、練習內容與教學深度。
🗣️ 發音課不是只聽老師講，而是要實際開口
發音無法只靠閱讀規則建立，因此課堂會安排聽辨、觀察、模仿、跟讀與實際開口。練習將從短而明確的聲音開始，再逐步進入單字與短句。
- 規則說明：教師以成人容易理解的方式說明發音及拼讀概念。
- 口形與舌位示範：觀察聲音從哪裡發出，以及嘴形如何調整。
- 辨音練習：比較相似聲音，確認自己是否能聽出差異。
- 跟讀練習：從單音、音節、單字逐步進入短句。
- 拼讀練習：看到常見拼字時，嘗試運用規則判斷讀音。
- 字典查音：練習使用 KK 音標與語音示範確認讀音。
- 單字與短句練習：避免只會單獨發音，卻無法放入實際表達。
- 課堂回饋：教師依實際練習情況提醒常見問題與修正方向。
- 課後練習方法：建立可在家持續進行的短時間練習流程。
一直等到「發音比較好」才開口，往往只會讓開始的時間繼續往後延。
本班就是從不熟悉、沒有把握的階段開始。確認自己能配合週一晚間上課後，請直接完成報名及繳費，為這次的英文學習排出固定時間。
🏫 上課方式與地點
本課程採實體授課，學員須至中國文化大學推廣教育部忠孝館教室上課。
- 上課時間：每週一 19:00～21:30。
- 課程總時數：30 小時。
- 上課地點：忠孝館，臺北市中正區忠孝東路一段 41 號。
- 捷運交通：鄰近捷運板南線善導寺站。
- 班級形式：以課堂發音練習與教師回饋為核心。
- 缺課處理：個人因素缺課不另安排個別補課，亦不退還單堂費用。
📖 教材與研習證書
- 建議教材：《輕鬆學好 KK 音標及自然發音》。
- 出版社：文鶴出版。
- ISBN：9786267239612。
- 教材費：不包含於課程學費內。
- 購書方式：本部不代購或販售教材，學員須自行向書店或通路購買。
- 購書時間：請於確定開班並收到英語組正式通知後再購買。
教材可能依實際教學需求微調。若因自行提前購書、未開班或教材變更所產生的退換貨問題，須由學員自行向購書通路辦理。
修畢課程並符合出席及相關規定者，可依規定申請中國文化大學推廣教育部研習證書。
研習證書為推廣教育課程修習證明；郵寄或補發須另行支付工本費，實際申請與核發條件以本部規定為準。
💰 學費與優惠提醒
本課程共 30 小時，定價為 NT$ 6,800 元，教材費另計。
- 官網新生報名可依規定享學費 95 折。
- ILI 舊生、中國文化大學在學生或校友、公務人員及特約企業員工，可依資格申請學費 9 折。
- 符合條件的新生兩人同行，可依規定申請學費 9 折。
- 各項優惠只能擇一使用，不得合併或重複折抵。
- 本課程不是考試檢定類課程，不適用考試檢定類課程同報優惠。
實際優惠資格、申請方式與退還差額程序，請以本頁優待辦法為準。
❓ 常見問題
❓ Q1：英文完全零基礎，真的可以直接上嗎？
可以，本課程就是從字母、聲音與最基本的發音概念開始。你不需要先會 KK 音標，也不需要先背大量單字。若已能進行簡單英文對話，建議先完成 ILI 免費線上英文程度測驗，確認本班是否會過於基礎。
❓ Q2：英文已經忘得差不多，會不會跟不上？
本課程適合多年沒有使用英文、希望重新開始的成人。內容會由字母與基礎聲音逐步進入音標、拼讀和短句，不預設學員已具備完整英文基礎。穩定出席並配合練習，比報名前先背多少單字更重要。
❓ Q3：台北哪裡有成人零基礎英文發音課？
本課程在中國文化大學推廣教育部忠孝館實體上課，地址為臺北市中正區忠孝東路一段 41 號，近捷運善導寺站。上課時間為每週一 19:00～21:30，適合希望利用平日晚間進修的成人。
❓ Q4：Phonics 自然發音和 KK 音標有什麼不同？
Phonics 協助從拼字推測常見讀音，KK 音標則協助透過字典確認實際讀音。英文拼字存在例外，因此自然發音不能完全取代音標。課程將兩者搭配，讓學員同時具備拼讀與查證的方法。
❓ Q5：不會看音標，會不會太難？
不會，課程會從音標的用途與基本符號開始說明。重點不是一次背完所有符號，而是逐步把音標用在查字典、辨音及單字練習中。學員不需要在報名前自行預習整套音標。
❓ Q6：上課會不會一直被點名唸英文？
課堂會安排跟讀、辨音、拼讀與開口練習，因為發音無法只靠聽講建立。實際互動方式會由教師依學員程度及課堂進度調整，不以製造壓力為目的。若對個別朗讀特別不自在，可於課前透過官方 LINE 說明。
❓ Q7：發音不好，會不會被其他同學笑？
本課程定位就是成人零基礎發音班，學員來上課的原因通常正是對發音沒有把握。課堂重點是透過練習找出問題與修正方向，不要求學員一開始就唸得正確。願意嘗試與持續練習，比第一次是否唸對更重要。
❓ Q8：上完 30 小時，就能流利說英文嗎？
不能將 30 小時發音課等同於流利會話。這門課主要協助建立字母音、拼讀、音標、辨音、重音與短句發音方法。實際成果仍會受到出席、課堂參與及課後練習頻率影響。
❓ Q9：這門課對背單字有幫助嗎？
發音基礎可協助建立字形與聲音的連結，讓單字不再只是一串字母。學員可透過拼讀與音標，增加記憶讀音時的判斷依據。不過單字量仍需透過持續閱讀、使用與複習逐步累積。
❓ Q10：這門課對英文聽力有幫助嗎？
辨音練習能協助學員注意容易混淆的母音、子音及重音位置，並練習將聽到的聲音與拼字連結。這是建立聽力基礎的一部分，但整體聽力仍需要後續字彙、句型及大量語音輸入配合。
❓ Q11：以前學過一點英文，還適合這門課嗎？
要看目前主要卡點。若你知道一些單字與句型，但看到字仍不確定怎麼唸、不會使用音標，這門課仍有補基礎的價值。若已能自然對話，主要想修飾口音或提升流暢度，建議改選英文會話或進階口說課程。
❓ Q12：教材需要另外購買嗎？
需要，教材費不包含於學費內。建議教材為《輕鬆學好 KK 音標及自然發音》，ISBN 為 9786267239612。請等待確定開班及英語組正式通知後再購買，避免教材調整或未開班產生退換貨問題。
❓ Q13：平常工作很忙，需要每天練很久嗎？
發音練習重點是規律，而不只是單次練習時間很長。建議依教師安排，利用短時間反覆聽、跟讀、錄音及比對。實際練習頻率與方式，仍以授課教師的課堂建議為準。
❓ Q14：臨時請假、轉班或退費怎麼處理？
個人因素缺課不另安排補課，也不退還單堂費用。第二次上課前可依規定申請轉班一次，實際仍須視其他班別是否招生及有無名額。退費金額依申請時間與本部正式規定辦理。
已經因為「怕唸錯」而把重新學英文延後很久了嗎？
這門課不要求你報名前先具備英文能力，而是從最基本的方法開始帶你練習。請先確認週一晚間能穩定出席、閱讀教材與退轉班規定，再於本頁完成報名及繳費。
🧭 完成發音基礎後，可以怎麼繼續？
建立基本拼讀與音標能力後，可依自己的程度與目標安排下一階段：
- 想練習生活英文對話：可評估銜接英文會話班 Level A。
- 已有部分基礎：完成程度測驗後，再評估英文會話班 Level B。
- 想整理句型與文法：可銜接基礎英文文法相關課程。
- 想準備 TOEIC：建議先確認目前字彙、文法與聽力程度，再選擇適合的多益基礎課程。
- 想提升整體聽說能力：可依測驗結果銜接適合程度的成人英文會話課。
- 需要其他時段：可洽詢其他梯次、個別班或專屬小團班方案。
建議參考 ILI 英語學習地圖，了解不同程度的課程銜接方向。
課程洽詢專線：02-2356-7356 分機 9（英語組）。
官方 LINE 帳號：@405rjqlp。
本頁資訊最後更新：2026-08-04。實際課程資訊以課程頁面及正式通知為準。
