🎯 課程速覽：【遠距】立馬開口說英文是中國文化大學推廣教育部國際語文中心（ILI）開設的中級線上英文會話課，適合 CEFR B1 程度（約 TOEIC 550–780 分）、已有英文基礎，希望增加實際口說與互動練習的成人學習者。課程透過 Google Meet 遠距同步進行，總時數約 40 小時。
這不是從單字、簡單問候重新開始的初級英文課。課堂使用 Pearson Connectivity 2，從分享生活經驗、表達偏好與處理日常問題，逐步延伸到條件句、現在完成式、被動語態、意見交換與 Soft Skills 等中級溝通任務。
🗣️ 已經學過不少英文，真正需要的是更多「使用英文」的時間？課程重點不是要求學員背更多孤立規則，而是把已有的字彙與文法放進對話、經驗分享、問題處理與觀點討論中反覆練習。想改善「大致聽得懂，輪到自己卻不知道怎麼接」的情況，可以先從確認程度開始。
⚠ 報名前請務必確認程度
本課程屬於 CEFR B1 中級（約 TOEIC 550–780 分），並非零基礎或初級入門課程。B1 學習者通常已能理解熟悉生活、工作與旅遊情境中的主要資訊，並能就熟悉主題表達經驗、意見與計畫。
- 📊 提供近期 TOEIC、GEPT 或其他官方英語測驗成績作為程度參考。
先確認程度，再決定是否報名，通常比報名後才發現課程太難或太簡單，更能維持合適的學習節奏。
👥 這門課適合誰
這門課適合英文已有一定基礎，卻希望增加實際口說輸出量的成人學習者。如果你並不是完全不會，而是常在真正對話時需要較長時間組織句子，這類中級英文會話訓練會比重新從初級句型開始更貼近需求。
- 🗣️ 看得懂，但說得不夠完整：知道單字與文法，真正回答問題時卻常停在短句。
- 💬 會回答，但不太會延續對話：希望練習追問、補充說明、表達原因與回應不同意見。
- 🧑💼 想維持固定英文輸出習慣：工作忙碌，希望透過遠距同步課程安排規律練習。
- 🌏 想談的不只是基本生活句型：希望進一步分享生命經驗、電影、住宿、飲食、交通、倫理、藝術及科技等主題。
- 💻 偏好真人同步互動：想找 Google Meet 英文課，而不是單純觀看預錄影片自行學習。
🔍 還不確定自己是不是 B1？建議先完成 ILI 免費線上英文程度測驗，再依結果選班。程度確認清楚，往往比單純依課名判斷更可靠。
✨ 課程特色與學習效益
Connectivity 2 的重點已不只是處理非常基本的生活資訊，而是開始要求學習者描述經驗、表達偏好、解釋原因、處理問題並交換觀點。課堂將教材中的字彙、文法與情境放回實際溝通任務中，協助學員累積中級英文的使用經驗。
- 🗣️ 從短答走向較完整表達：練習補充原因、描述經過、說明喜好與提出個人看法，不只停在 Yes、No 或單一句回答。
- 🔄 練習讓對話延續：透過追問、澄清、回應與交換意見，建立較接近真實互動的會話能力。
- 🧠 把中級文法放進溝通：包含現在完成式、過去進行式、真實與非真實條件句、被動語態等，重點是理解「什麼情境需要這樣說」。
- 🌏 擴展可談論的題目：從交友、人生經驗與電影，一路延伸到飲食文化、交通安全、倫理判斷、藝術及科技。
- 🤝 加入 Soft Skills 溝通觀念：練習傾聽、澄清、回饋、理解他人觀點及較有禮貌地表達不同意見。
- 💻 遠距同步、即時互動：透過 Google Meet 與老師及同學同步參與，不需另外安排前往校區的交通時間。
學習目標不是「上完就變得非常流利」，而是在適合自己程度的環境中增加實際輸出、回應與組織英文的練習機會，讓原本已學過的英文有更多被使用的機會。
📚 Connectivity 2 教材主題與課程大綱
以下為 Pearson Connectivity 2 教材的主要單元與學習方向。本期實際授課單元、頁數與進度將依教師課表、班級程度及學習狀況調整，不代表約 40 小時課程必定完整教授以下全部十個單元。
- 📌 Unit 1 Making New Friends｜結交新朋友：談個性、興趣、人際互動與友誼，練習動名詞、不定詞及相關表達；溝通上加入思考時間、回應他人與肯定貢獻的技巧。
- 📌 Unit 2 Sharing Life Experiences｜分享人生經驗：談旅行、文化與過往經歷，區分簡單過去式與現在完成式，練習敘舊、分享經驗及對他人的分享表現興趣。
- 📌 Unit 3 Talking about Movies｜電影與觀點表達：討論電影類型、評論與偏好，練習現在完成式搭配 for、since，以及 would rather 等表達；進一步學習如何較有禮貌地提出不同看法。
- 📌 Unit 4 Away from Home｜住宿與外出情境：處理住宿設施、電話留言與旅途中可能遇到的需求，練習 will 與真實條件句，並透過情境任務培養問題處理與決策表達。
- 📌 Unit 5 Looking Good｜外表與個人照護：討論個人照護、相關服務與建議，練習數量詞及不定代名詞；學習提出需求、給予建議，以及在不合適時禮貌而清楚地回應。
- 📌 Unit 6 Eating Well｜飲食與健康選擇：討論飲食習慣、文化差異與健康選擇，練習 used to 等過去習慣表達，以及如何詢問、確認及澄清飲食需求。
- 📌 Unit 7 Driving Around｜交通與駕駛：學習車輛、駕駛行為與交通事故相關英文，運用過去進行式描述事件過程，練習較有順序地說明「事情是怎麼發生的」。
- 📌 Unit 8 Doing the Right Thing｜選擇、誠信與倫理：透過生活與社會中的兩難情境討論個人立場，使用非真實條件句推演「如果是我會怎麼做」，並練習在敏感議題中表達不同觀點。
- 📌 Unit 9 Enjoying the Arts｜藝術與文化表達：認識藝術形式、風格與材質相關字彙，練習現在式與過去式被動語態，並使用英文描述、評論及交換對藝術作品的看法。
- 📌 Unit 10 Technology｜科技與問題解決：討論設備、軟體、網路與科技問題，練習目的不定詞與 as...as 比較結構，並透過問題情境提出解決方法與建設性建議。
這些主題的共同特色是：英文不再只用來交換最基本資訊，而是開始用來分享經驗、解釋理由、比較選擇、處理問題與討論不同觀點，也是本課程定位為中級英文會話的重要原因。
🏫 授課方式與地點
本課程採 Google Meet 遠距同步團體授課，學員可使用電腦、筆電或平板參與，不需前往校區。建議準備耳機麥克風及穩定的網路環境，瀏覽器建議使用最新版 Chrome 或 Edge。
⏱️ 課程時數：總時數約 40 小時，規劃約 27 次同步課程，每次約 80–95 分鐘；實際日期、時段及單次課程時間仍以正式課表與開課通知為準。
📧 課務通知：開課及重要課務資訊以 Email 為主。確定開課後將通知學員加入班級 LINE 課務群組，Google Meet 連結、講義及後續更新以當期公告為準。
🎥 缺課提醒：遠距同步課原則上不提供錄影補課。若因個人網路、設備或個人因素無法參與，請依中心相關課務規定辦理。
🎓 教材與證書
📘 使用教材：Connectivity (2) Student's Book with Workbook and eBook with Online Practice。課程學費不含教材費，請學員自行購買，並建議收到確定開課通知後再購書。
Connectivity 2 不只是單純的會話題本，教材同時整合字彙、文法、聽說讀寫活動與 Soft Skills 溝通任務，因此課堂可能依教師安排搭配不同形式的口說、理解及互動練習。
🎓 研習證書：由中國文化大學推廣教育部辦理之研習證書，其取得資格、申請與領取方式依中心當期相關規定辦理。
研習證書屬推廣教育學習紀錄，不應解讀為語言檢定成績或專業資格證照。
💬 常見問題
❓ Q1：這門課適合什麼英文程度？
適合 CEFR B1 中級程度（約 TOEIC 550–780 分）的成人學習者，不是 A1–A2 初級入門班。若不確定程度，建議報名前先完成 ILI 免費線上英文程度測驗，測驗結果以「全方位中級」或相近程度作為參考。
❓ Q2：我英文看得懂，但講得很慢，適合嗎？
如果已有 B1 左右理解能力，但口說輸出速度跟不上理解能力，這正是本課程主要處理的學習情境之一。課堂會運用不同主題練習回答、補充、追問及表達理由，但實際適配仍建議先依測驗結果確認。
❓ Q3：這是一般生活英文課，還是中級討論課？
兩者都有，但定位仍是中級綜合會話。Connectivity 2 從交友、旅行經驗、電影與住宿等生活題材出發，再延伸至交通、倫理、藝術與科技，讓學員逐步練習較完整的意見表達。
❓ Q4：Connectivity 2 會學哪些文法？
教材包含現在完成式與過去式比較、for／since、used to、過去進行式、真實與非真實條件句、被動語態等中級內容。課程重點不是單獨背規則，而是理解這些結構如何使用在經驗分享、假設、描述事件及觀點表達中。
❓ Q5：線上英文會話課真的會有互動嗎？
本課程是 Google Meet 遠距同步團體班，不是預錄影片課程。學員會在同一上課時間與老師、同學同步參與；實際個人發言時間與活動形式仍會依當期人數、單元內容及教師安排有所不同。
❓ Q6：如果缺課，可以看錄影補課嗎？
同步課原則上不提供錄影補課。這項安排也涉及師生互動與隱私；若因個人因素缺席，相關處理依中心課務規定辦理。
❓ Q7：40 小時會教完整本 Connectivity 2 嗎？
不應直接理解為 40 小時一定完成全書十個單元。頁面列出的 Unit 1–10 是 Connectivity 2 的教材主題範圍，本期實際進度仍依教師課表、班級學習狀況及課程安排為準。
❓ Q8：程度不確定，應該先報名還是先測驗？
建議先確認程度再報名。可先完成 ILI 免費線上英文程度測驗；若測驗結果落在兩個程度之間，或與近期 TOEIC、GEPT 成績差異較大，可加入 ILI 官方 LINE@ 協助判斷。
🧭 完成後的下一步
完成約 40 小時課程並不等同於自動提升一個 CEFR 等級，後續安排應依實際學習進度、課堂表現及程度確認決定。若 Connectivity 2 尚未完成，可依下一期進度繼續累積 B1 中級英文能力；若已具備更成熟的中級能力，再評估較高階課程會更合適。
建議參考 ILI 英語學習地圖 查看後續學習方向，或加入 ILI 官方 LINE@ 協助確認下一階段。
🚀 已經不是「完全不會」，就不要再一直停留在只看、只背。先確認自己是否已達 B1，再替每週安排固定的英文輸出時間，讓原本知道的英文真正進入對話與表達練習。
