🎯 會基本句型,卻聊不出自己的每天
別人問 What do you do on weekends? 你知道問題,也能回答 I exercise.,但對方再問 How often? 就突然停住。這一期處理的,正是把熟悉的生活說得更清楚,而不是硬背一大篇自我介紹。
這是「20小時 英文會話班 Level B」四期規劃中的系列2/4,每期20小時,建議程度約 CEFR A1。適合已有基本英文問答能力、希望把熟悉的字彙與句型放進生活情境的成人,而不是從英文字母重新開始的零基礎課。
👥 你想練的,是不是這些生活問題?
🕒 能用英文談一點自己的工作與生活,但說到下班後、週末活動時,內容常常很短。
🏃 運動、休閒或興趣的基本動詞學過,卻很少把時間與習慣一起說出來。
🧹 想談做飯、洗衣、打掃等日常家務,以及自己或家人的生活分工。
🔁 always、usually、sometimes、How often 看過,但真正問答時容易忘記使用。
📊 先確認程度,再決定投入時間
已能用短句自我介紹、回答常見生活問題,較容易進入本課的學習內容。如果基本問答仍很吃力,建議先確認是否需要更入門的班級。
🔍 先做 ILI 免費線上英文程度測驗。線上測驗無法完整代表口說表現;若測驗和自己的口說能力感受不同,請透過 ILI 官方 LINE 詢問選課建議。
📚 本期核心主題|和真正會遇到的情境連在一起
🏃 休閒與活動:描述下班後、週末、興趣和常見休閒項目。
🧹 日常家務:談做飯、打掃、洗衣等生活活動與習慣。
🕒 固定作息:使用現在簡單式表達平常會做的事,並理解第三人稱相關形式。
🔁 頻率資訊:以 always/usually/sometimes、How often 等概念補上多久做一次。
🏠 下一單元銜接:依班級實際進度接觸 Unit 8 Houses and Homes 的房屋與居家空間。
本期依系列教材主題與既有進度規劃整理;實際授課頁次、內容深度與課堂任務,仍以當期教師確認及班級實際進度為準,不保證固定在某堂完成特定頁數。
✨ 這20小時的學習方向
🗣️ 主題是自己熟悉的生活,重點在把已知動詞與時間、頻率資訊接在一起。
📚 不是把文法獨立背一次,而是理解現在簡單式如何描述自己的固定生活。
💬 讓短句回答更有內容,但不把課堂目標誇大成長篇自由對話。
教材提供聽、說、讀、寫素材與生活情境,課堂問答、互動或其他練習方式依當期教師安排。學習效果也與原有程度、出席及個人參與有關,不承諾單期就能流利對話。
🧩 系列課可以從中間加入嗎?
可以依程度與主題評估個別加入,並不是一定要從第1期連續上到第4期。系列2/4指的是教材內容位置,不是英文程度級數。新加入者若需要前期相關基礎,老師會提點本期真正會用到的重點,但前期完整進度不會重教。
🗓️ 因工作、旅行或個人行程而缺課,無法另行安排個別補課。建議報名前先確認當期星期、時段是否能穩定配合;教師、中心或全班性課程異動另依正式通知辦理。
🏫 忠孝館|實體生活英文課
🏫 授課館別:忠孝館
📍 地址:台北市中正區忠孝東路一段 41 號
🚇 交通:近捷運板南線善導寺站
通勤會經過中正區、善導寺及忠孝東路一段一帶的學員,可以先評估往返時間;如果固定上課的時段不適合自己,不必單憑課程主題就匆忙報名。
🎓 教材與報名前的必要資訊
📖 指定教材:Connectivity Foundations B Student's Book with Workbook and eBook with Online Practice。全冊 Unit 6~10 規劃分四期使用;課程學費不含教材費,教材請學員自行購買,建議確認開班並核對版本後再購書。
🎓 符合相關規定者,可申請中國文化大學推廣教育部研習證書;補發與郵寄可能產生工本費,實際辦理依現行規定。
💬 報名前常見問題
❓ 一定要先上第一期嗎?
不必然。四期可依程度與主題個別評估加入;如果本期需要第一期的基礎,教師僅會提點必要重點。
❓ 以前學過現在簡單式,還適合嗎?
若規則有印象,但用英文談作息仍很難加入頻率或活動細節,本期主題與你的困難有關。
❓ 會不會只練休閒,沒有家務?
本期核心包含休閒、家務、日常作息與頻率;後段可能依實際進度銜接居家單元。
❓ 我很久沒有開口說英文了?
先確認現在是否能理解基本問句並短句回答;若不確定,先做程度測驗及人工諮詢,不應只因很久沒學就直接判定不合適。
❓ 如果有一堂工作忙不能到,可以補課嗎?
個人因素缺課無法另行安排補課。選課前請先確認固定時段是否能穩定出席。
🧭 下一步:先確認程度、主題、時間地點
若你能說 I work.,卻很想接著說清楚下班後和週末的生活,這一期值得你認真比較。先判斷自己是否具備 A1 基礎,再看上課時段能否長期配合;確定適合,才把時間與學費投入在最常遇到的生活問題上。
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確認適合本期、正式梯次可報名後,請使用該梯次官網原有的報名入口,並先核對日期、費用及招生狀態。