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課程特色: 1.學習提升親子互動品質,協助發展其獨立性、安全感、信任感及孩童的自我控制能力。 2.了解孩童的獨特性,促進功能的進步,使其能運用生活技能參與日常活動和學習。
【課程大綱】 1.分析特殊孩童所處的環境/作息/學習,引導生活技巧訓練和運用(運用遊戲、手工藝美術、休閒體育…等活動)。 2.協助特殊孩童探索認識世界(學習訓練方法)。 3.手部發展與功能介紹。 4.探討多元遊戲於手功能的重要性。 5.手功能及書寫整合訓練活動設計。 6.實作與成果展示。
※本課程以活動設計及教學輔助為主軸,若需進行治療行為,請求助醫療院所,課程修畢將不具備專業資格※
【文化大學推廣部台中分部_兒教學苑系列課程】
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