【課程特色】
課程以繪本閱讀作為情感與想像的引導,結合基礎花藝創作,讓孩子在故事中學習觀察、在花材中練習表達,培養:
• 藝術感受力與美感判斷
• 專注力、手眼協調與基礎工藝能力
• 語言理解、情緒覺察與敘事能力
透過五堂循序漸進的課程,孩子將完成五件可帶回家的花藝作品,並留下屬於自己的故事與學習軌跡。
【課程目標】
1. 故事引導,創作不空泛
繪本花藝先透過故事建立情境與情感連結,讓孩子「有想法再創作」,作品更有意義。
2. 結合閱讀素養,提升理解力
透過繪本導讀與討論,培養語言理解與敘事能力,同時深化藝術表達,而非單一手作課程。
3. 情緒覺察與自我表達
故事中的角色與情境,幫助孩子辨識情緒,並將感受轉化為色彩與構圖選擇。
4. 美感系統化養成
從故事主題延伸至色彩、比例、線條與空間配置,讓美感教育更有脈絡,而非零散拼貼。
5. 跨域整合,多元學習
融合閱讀推廣、藝術教育與生活美學,兼具教育性與作品成果。
【學習的好處】
- 提升專注力與手眼協調
- 建立色彩與構圖概念
- 增強語言表達與自信心
- 培養觀察自然與生活感受能力
- 透過完成作品建立成就感與儀式感
【課程大綱】
1. 趣味花瓶-插花安全、花材認識
配合繪本: 夏天的滋味。
2. 繽紛桌花-高低層次、色彩搭配
配合繪本: 園丁小花狗
3. 花環花束-鐵絲技巧、重複節奏
配合繪本: 三位爸爸三束花
5. 故事花盒-鋪陳手法、創做分享
配合繪本: 不要碰我的小花