想踏入兒童美術的教學,卻不得其門而入嗎?
想激發孩子的創作美感,卻不知從何下手嗎?
24小時的課程帶您踏入兒童美術教學的世界
①認識兒童心智發展與藝術發展理論
②了解藝術媒材的變化、應用與技法使用
③瞭解當代藝術教育思維
④學會兒童藝術活動帶領技巧
⑤從實務分享與引導中,啟發學員的課堂創造力與感受力
◆美感(藝術)教育概述與教學目標
網路上您看到名人們都在疾呼美感的重要性,美感教育受到愈來愈多的重視,但是您知道為什麼美感那麼重要嗎?
美感的意義是甚麼?
生活中有哪些美感?
美感教育如何施行?
創作實作-冒險島
現代兒童對於團體合作課程,有著不同反應,如何讓兒童既能夠展現自我,又能夠處理人際,也可以是美感教育
◆兒童身心及視覺藝術能力發展與變遷
目前視覺藝術發展主要採用Lowenfeld在1947年就提出的藝術發展階段理論,其清楚分齡的方便使用性,廣受藝術治療與美感教育領域的青睞,結合教學現場觀察及學界更新發現,應該如何看待當前兒童視知覺藝術能力與身心發展?
創作實作-看電影
配合兒童發展,美感教育要如何讓兒童學習辨識情緒與表達情意
◆美感教育政策、歷史發展與前瞻展望
綜觀國內外幼兒美感教育現況、創新與政策願景,跨領域整合教學
學習基本教案撰寫
創作實作-我們的家˙我們的街
裝飾元素運用,彩繪出自己的小夢想
◆美感教育引導與課程施行
常用媒材與教具介紹,不同材質應用與教學搭配,課程資源與課程分配
創作實作-圓雕 文化起源與減法雕刻技法。"
*此梯次上課日期:11/2、11/9、11/16、11/23、11/30
課程全程參與結業可獲文大結業證書,證書範本: