在AI時代，培養具備全才型創造力的小小達文西！
透過Scratch這款由麻省理工學院（MIT）設計的圖形化程式語言，讓孩子輕鬆進入程式設計的世界。Scratch已被108課綱列為國小、國中必修課程，專為小四至小六零基礎學生打造，成為啟蒙程式教育的最佳選擇。
課程以培養跨領域能力為核心，結合文學、藝術、邏輯思維與科技運用，讓學員在創意專案中實現自我表現。他們將學習設計動畫、互動遊戲及多媒體作品，同時掌握面對未來挑戰的心理韌性與解決問題能力，打破單一科目學習的限制，邁向多元發展。
在缺乏大量程式教師的時代下，透過師資培育課程，讓您培育出未來Ai時代下的全才型創造者！
• 零基礎友好：非理工背景，來學程式更好！您完全不需任何編寫程式的經驗，我們會從基礎開始，循序漸進地引導你進入程式設計的世界。
• 創意無限解：這門課程強調由創意出發，透過『發想、實踐、除錯、再嘗試』的循環過程，讓理論與實戰並進，發現一個問題可以擁有無限個解方！。
• 提升競爭力：學習靈活運用Stratch，與自身專業技能、兒童教育心理結合，展現高度整合力與變化性，讓您的教學品牌在教育界更加亮眼。
適合對象
課程大綱
第一天：Scratch基礎與自我介紹專案
-認識Scratch的基本概念，掌握程式設計心法。
-完成專案「自我介紹」：透過簡單動畫創作，熟悉基本程式語法和邏輯。
第二天：音樂創作與樂團專案
-進階Scratch操作與程式設計心法。
-debug練習，加強解決問題能力。
-創作「我的樂團」專案，結合音效和互動設計。
第三天：專案優化與重新設計
-學習進階心法，進行專案debug和提升互動。
-優化前兩週的「自我介紹」或「我的樂團」專案，加深程式應用理解。
第四天：故事動畫製作
-學習「由上而下」的專案架構方法。
-創作短篇故事動畫，增強邏輯思考，學會分解故事製作步驟。
第五天：迷宮遊戲專案
-進階操作與debug練習，強化程式反饋修正能力。
-創作「我的迷宮」專案，設計具挑戰性的遊戲場景。
第六天：主題遊戲設計
-完成所有Scratch心法學習。
-自由創作遊戲專案，設計富有創意的互動遊戲。
第七天：專案延伸與實作
-創作專案「百萬大挑戰」、「神槍手」與「小畫家」，增進多元專案設計技能。
-探索不同的Scratch應用，提升教學專業。
第八天：高難度專案創作
-挑戰進階專案「ＱＱ障礙賽」和「星際保衛戰」，深化邏輯和創意能力。
-完成高互動性的專案設計，熟悉Scratch高階操作。
第九天：成果發表與教育心理學
-發表最終成果，模擬教學現場。
-介紹兒童認知心理學與成長思維概念，探討如何在程式教學中培養「成長心態」。
教學目標
• 建立程式心法：理解程式設計的基本原理，學會如何從無到有地開發專案。
• 專案創作實例：讓理論與實作並進，運用Scratch設計動畫、遊戲和互動故事。
• 問題解決技能：不僅學會如何寫程式，還要學會如何解決在設計過程中遇到的各種挑戰。
學員見證---來看看學長姐怎麼說
YT影片（或可放相關影片區）
https://www.youtube.com/watch?v=v00NdZTsFPo&list=PLBoxx3qBnI80sxpqEU5vKS10xBVEVAO4J&index=1
課前贈送---《AI時代快速上手指南》
探索未來航程：幫助孩子在AI 時代乘風破浪
我們的使命，就是引領孩子實踐與練習，建立AI 時代應具備 的心理素質與關鍵能力，讓孩子有「自信」與「勇氣」探索未來的航程，在 AI 時代乘風破浪。
孩子就像在AI巨浪中的帆船，面臨知識快速增長、新型態的工作需求以及不確定的未來等三大巨浪的挑戰。而船身必須堅韌，才抵得住巨浪的衝擊並持續前進;這堅韌的船身也就是孩子的心理素質與關鍵能力。
認證考核
認證考核費用 班生優惠4,200元/原價6,000元
實體課程結束後，報名認證的教師，可獲得10小時線上認證課程，內容包含程式教育心法、教材教具使用，如何引導體驗課程等豐富內容，並將於指定時間進行實體考核。
OPEN BOOK
上機考：除錯題、專案題，時間約2~2.5小時
申論題：兒童教育心理，時間約1小時
- 學生授課：未來開課，購買學生教材享8折優惠，並贈送專屬教具協助教學。
- 優先合作：可以優先合作派遣至各大校園、補習單位等地教學單位授課。
- 轉介機會：若老師在經政府合法立案的補教單位任職，我們可轉介學生家長前往諮詢、體驗課程。