📖 課程簡介
結合小兒物理治療專業與實務操作,帶您深入認識0–3歲嬰幼兒動作發展!從肌肉力量、平衡能力、前庭覺、本體覺到協調動作,學習透過簡單有趣的遊戲,引導孩子發展身體能力,讓日常陪伴不只是玩樂,更成為促進成長的重要契機!
✨ 課程特色
1️⃣ 掌握動作發展關鍵:認識0–3歲嬰幼兒動作發展歷程,了解翻身、爬行、站立、行走等重要里程碑,掌握不同階段的發展需求。
2️⃣ 五大動作能力培養:涵蓋肌肉力量、平衡與前庭覺、本體覺、協調動作及姿勢控制,建立完整的動作發展觀念。
3️⃣ 遊戲設計與實務應用:透過遊戲示範、實際操作及案例討論,學習運用日常物品設計適齡活動,讓專業技巧輕鬆融入生活與托育現場。
💡 學習好處
🔸 看懂孩子的發展:掌握嬰幼兒動作發展里程碑,提升觀察能力,了解孩子在不同階段的動作表現與需求。
🔸 學會設計發展遊戲:不再只是陪孩子玩!學習依照年齡與能力調整活動難度,設計兼具趣味與發展目的的遊戲。
🔸 提升專業職場競爭力:強化托育及幼教工作者的活動規劃、兒童觀察與親師溝通能力,從日常照顧進階為具備發展引導能力的專業人才。
📅 課程大綱
| 堂次 |
課程單元名稱 |
課程內容重點 |
|
1
|
嬰幼兒動作發展基礎
|
🧩認識 0–3 歲動作發展歷程;了解翻身、坐、爬、站、走等動作的發展意義;認識發展里程碑與個別差異。
|
|
2
|
肌肉力量與大動作遊戲設計
|
🧩認識肌肉力量、姿勢控制及大動作能力;觀察孩子在爬行、蹲站、推拉等活動中的表現;示範並實作適齡肌力遊戲。
|
|
3
|
平衡系統與前庭覺遊戲設計
|
🧩認識平衡與姿勢調整的基本概念;探討前庭覺與動作控制的關聯;設計重心轉移、姿勢變化及安全移動遊戲。
|
|
4
|
本體覺與協調動作遊戲設計
|
🧩認識本體覺、身體位置覺察與力量調節;設計推、拉、搬、爬、丟接球等活動;練習依能力調整動作難度。
|
|
5
|
動作觀察、案例分析與實務應用
|
🧩透過情境題觀察動作表現;練習紀錄孩子的活動參與、姿勢控制與協調情形;討論環境及其他可能影響因素;練習親師溝通、遊戲調整與適時轉介。
|