🎯 課程目標
透過系統化學習，從 教案設計 → 班級經營 → 教具應用 → 美感教育 → 親師溝通，
全面培養你成為兼具專業力與溫度的親子共學帶領者
📘 課程五大學習主軸
1️⃣ 掌握教案設計脈絡
學會從「主題目標 → 活動設計 → 教學流程 → 評估與回饋」
完整建構教案，培養清晰、有條理的教學思維。
2️⃣ 學習班級經營策略
掌握課堂常規建立、時間控管與家長引導技巧，
打造安全、有秩序且高互動的學習氛圍。
3️⃣ 熟悉教具教材應用與製作
實際操作美術、感官與操作性教具，
親手練習 DIY 製作，讓課堂更靈活、更具創意。
4️⃣ 理解美術與感官教育理論
結合兒童發展心理學，理解「感官探索」與「美感教育」
如何促進孩子的專注力、創造力與情緒表達。
5️⃣ 精進親師溝通技巧
學習以同理與專業建立信任關係，
提升家長滿意度與課程續班率。
📘課程大綱:
🗓 Day 1｜親子課程設計 × 教學基礎
🧠 上午：理解孩子 × 打好基礎
1. 0–6 歲兒童發展與教案設計重點
－ 認識幼兒各階段的發展特徵與學習需求
－ 建立教案設計核心：從孩子出發的教學思維
2. 課程設計發想脈絡（上）
－ 從主題設定到活動設計的思考流程
－ 主題整合與跨領域教學的實例分享
🎭 下午：課堂帶領 × 教師內在力
3. 領課小劇場
－ 模擬親子課堂現場情境
－ 練習指令、節奏與互動引導技巧
4. 親師溝通與合作
－ 理解家長角色與需求
－ 建立同理、信任、合作的溝通方式
5. 教師情緒調節與自我照顧
－ 認識教學壓力與情緒管理方法
－ 覺察自我、保持穩定能量的練習
6. SEW3W 小組研習營（體驗活動）
－ 小組合作實作：以「主題—對象—教案」為核心，完成小型課程企劃
－ 分享與回饋，建立教學夥伴支持圈
🗓 Day 2｜感官教育 × 美感創作實作
🌈 上午：感官教育理論與應用
1. 五感／七感探索理論基礎
－ 感官發展與兒童學習的關聯
－ 感官體驗如何轉化為學習動力
2. 感官教具介紹與實作
－ 認識常見感官教具的功能與應用
－ 動手製作屬於自己的感官探索素材
3. 開放式探索引導技巧
－ 學習如何讓孩子「主動探索」
－ 問句設計與觀察回饋技巧
🎨 下午：藝術啟蒙 × 教學創作力
4. 幼兒繪畫與兒童發展理論
－ 不同年齡孩子的繪畫表現與心理歷程
－ 理解孩子作品背後的表達與需求
5. 開放式藝術媒材介紹與實作
－ 多元媒材運用（光影、水彩、自然素材等）
－ 創造自由、無評價的藝術環境
6. 藝術啟蒙創作與引導
－ 親師共創活動體驗
－ 建立能激發創意與情感連結的教學氛圍
📘 結訓成果
✅ 能獨立設計 0–6 歲親子共學課程
✅ 理解感官與藝術教育的核心理論
✅ 具備班級帶領與親師溝通能力
✅ 完成個人小組實作教案並獲得回饋
