課程介紹
此課程針對各類的特殊需求兒童在生活教育與體適能等有相當嚴謹與紮實的操作，提供給一般老師、特教老師和家長如何與特殊需求兒童相處時應有的適當協助，黃雪芳老師在小天使們身邊守護幾十年，用最深刻與最用心的專業態度授課，實際輔導了許多需要幫助的人，對受益無窮。
教學內容
一.特殊需求兒童類別的介紹
智能、學習、語言、視覺、聽覺、情緒、多重等障礙、注意力缺陷(過動兒)、自閉症、
身體病弱兒童的介紹
二.特殊需求兒童的教法與課程設計
1.醫療史、生長史、學習上的優劣式
2.專業團隊配合
3.IEP擬定(個別化教育計畫的擬定)
4.設計教案的基本原則與資源利用(包含輔具應用)
5.了解各類學習上的限制與考量
6.各種功能性評估（例如：動作評估、體適能評估、視覺功能評估 … 等）與策略
三.實務操作-以各類不同的障礙分別操作
1.生活教育課程(食、衣、住、行 … 等)
2.特殊需求兒童的音樂律動（老祖父的大鐘、杜鵑圓舞曲、手響板體操 …等）
3.適應體育(針對特殊需求兒童調整的體育課程)
4.瑜珈遊戲和親子按摩
四.觀賞案例影片與個案討論