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——用藝術，看見孩子的心——

🌟課程亮點
˙ 零基礎也能學
無需任何藝術或心理背景，課程以簡單易懂的方式帶您入門。
˙ 多媒材創作探索
從繪畫、黏土到樂高，引導孩子找到最適合自己的情緒表達方式。
˙ 六大心理分析視角
透過「顏色、大小、位置、物件、空間、順序」六大面向，看懂孩子在情感、人際、學習與家庭中的狀態。
˙ 24 項實用陪伴技巧
學會陪伴孩子表達情緒、釋放壓力、提升專注力，並有效面對厭學、網路沉迷等常見困擾。
˙ 個別與團體皆適用
不僅促進親子溝通，也能靈活運用於班級管理、團體活動及輔導現場。

💎課程核心價值
以繪畫、拼貼、捏塑、積木等多元視覺藝術為媒介，透過創作建立關係、抒發感受，
幫助孩子提升心理韌性與表達力。
技術適用於 3–22 歲兒童與青少年，為他們創造安全、自由的表達與成長空間。

🖌️課程內容介紹
第一部分：繪畫心理表現分析技術
學習從繪畫作品中理解情緒表現、壓力特徵與家庭互動模式。
1. 藝術心理支持理論與實務
介紹藝術心理支持之核心理論、操作原則與應用注意事項。
繪畫心理分析技術現場演示及測評施作要點、注意的事項
2. 畫人作品之現實我與理想我分析
理解A、B 型人格特質傾向及情緒表現(正面與負面)狀態與壓力因應方式，並提供溝通與支持建議。
瞭解個別化差異及人格特質，並給予相映的溝通互動模式
·幫助發現問題背後的原因與需求，並運用心理輔導策略幫助處理其問題
3. 家庭動力繪畫分析
分析家庭互動、角色分工、情感連結與溝通模式，作為親職引導參考。
分析每位元家庭成員情緒狀態(正面與負面)與壓力承受強度
·親子互動與溝通方式的進一步理解與應用
4. 動態房－樹－人作品分析
理解個體在成長學習、人際互動與自我評價上的心理狀態表現。
幫助發現焦點問題及短時間的主要問題
瞭解在「成長學習、人際互動溝通、自我評價」面向的原因與需求
分析精神狀態，以利進行心理干預及問診建議
5. 人際與婚姻關係圖應用
整理人際互動狀態與關係期待差異，提供支持性引導方向。
·分析婚姻中關係品質、親子關係品質、財富狀態、職涯
·瞭解人際關係中期待與現實落差
·分析整體性人際狀態，以利進行心理干預及問診建議

第二部分：心理疏導與諮詢技巧
結合故事、遊戲與色彩，幫助孩子在創作中表達與調整情緒。
1️⃣ 兒童與青少年心理疏導理論
常見行為問題與成長發展
藝術、遊戲、故事的輔導作用
2️⃣ 愛的接觸：初訪與關係建立
覺察自我與他人情緒
理解情緒來源並學會自我調節
3️⃣ 天天向上：投射分析
從情緒覺察人我關係
運用策略調節他人影響
4️⃣ 情緒黑洞：面詢技術
敘事與故事在繪畫心理中的應用
5️⃣ 夢之旅：遊戲運用
遊戲在情緒表達與心理調整中的角色
6️⃣ 洞裡洞外：隱喻故事技術
透過隱喻故事協助情緒轉化
7️⃣ 動物與樹：擬人化技術
以擬人化創作引導孩子投射內在世界

🎨學習媒材
主要使用：牌卡、繪畫 等活動媒介

※本課程以「活動設計與教學輔助」為主，若需臨床治療或心理治療，請求助專業醫療院所。
※課程修畢不具備專業治療資格。