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【課程特色】
善用自己的核心優勢，也不用模仿別人
由於每個人先天的基因或是後天所處的學習環境都不一樣，每個人都有自己擅長的策略或是行事作風，一昧地模仿組織裡的成功對象，有時後反而還會造成反效果。
從腦神經科學的角度結合行為心理學的分析，我們也能判斷出如何去使用自己的核心優勢，來創造出最大槓桿效應，進而演變成自己的優勢方程式。

【課程效益】
區分對方的行為特質，你也能成為影響力大師
有效溝通的第一步在於了解彼此！當掌握對方個性，知道他在乎什麼？討厭什麼？就能輕易找出有「好感」的交集方式，談論任何事情都會輕鬆許多，影響他人的成功率也會大幅上升。 比方說，區分出對方思維的重點在於 執行項目的「目標與意義」時，給予的內容能著重在「效益結果分析」上會遠比 「執行 項目細節」上的討論更來的有效果，建立的信任感更是油然而生。

【課程內容】
透過Emergenetic 全腦思維偏好的報告從腦神經科學及行為心裏學的層面了解自我和他人的思維特質及行為特質，並學習如何運用在工作與生活中。
通過體驗式的學習了解Emergenetic全腦思維偏好應用於領導力的提昇、團隊建設、團隊溝通、教練員工發展以及於解決問題等領域。
廣泛運用Emergenetic全腦思維偏好在工作和日常生活中，協助個人提昇
 自我管理進而提昇溝通技能
 提昇創造差異性思維團隊的領導能力
 建立領導風格與提昇領導能力
 促進團隊成員相互了解以提升生產力及共識
 提昇主管教練技巧

*本課程會提供一份價值3000元，由美國哈佛教授團隊研究超過30年以上，藉由腦神經科學與行為心理學開發出來的心理測評工具，這是一套能同時評估思維和分析行為的強大工具「Emergenetics EG 全腦思維偏好」。