【課程特色】
1.著重在教學與表達上之自我覺察
2.從實際演練中解決個人教學與表達問題
3.教學與表達之突破與更上一層樓
4.學習長時間之專題演說及短時間之即席演講

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一、「公開演說與教學能力」的創新
1.與時俱進的演講與教學
2.如何突破自我與機構之表達目標
3.如何找到表達與教學之亮點與缺失

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二、創意與引人注意的講稿設計
1.講稿撰寫與教學內容設計之原則
2.詳細稿及大綱稿之撰寫
3.三分鐘演講與即席演講之練習

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三、肢體語言與個人特色之展現
1.「公開表達與教學」的肢體語言
2.「公開表達與教學」的個人特色
3. 個別「公開表達與教學」的演練Ⅰ

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四、聲音表情之魅力
1.健康的聲帶與悅耳的聲音
2.抑揚頓挫、語氣、停頓之練習
3.個別「公開表達與教學」的演練Ⅱ

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五、長時間之專題演講準備與聽眾心理
1.較長時間之專題演講的準備原則
2.聽眾心理的掌握與關係之建立
3.個別「公開表達與教學」的演練Ⅲ