💡完成這門課，你將擁有：
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✨能說清楚的理論基礎：知道藝術治療在助人現場扮演的角色與價值。
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✨能看得懂的作品觀察力：從創作中讀取象徵、情緒與心理動力。
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✨能感受的自我覺察：透過創作反思自己的內在狀態與助人位置。
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✨能帶得走的專業視野：為後續學習臨床、兒少、創傷等進階課程打下紮實根基。
⭐⭐這不只是學習一項方法，而是開始理解「藝術如何療癒人心」的旅程。
✍️課程內容
第三單元：關係的起點：客體關係與依附理論
Day5_8/15
一、客體關係理論基礎
1. 克萊恩：偏執分裂位格與憂鬱位格
2. 作品中「分裂」與「整合」的表現
3. 案例討論：情感二元性在創作中的呈現
二、溫尼考特與 Bion 的觀點
1. 過渡空間、過渡客體與真實／假自我
2. Bion 的「涵容」概念與治療者角色
3. 小組討論：治療關係中的「被看見」經驗
Day6_8/22
一、依附理論 I：依附型態與發展
1. 鮑比依附理論與 Ainsworth 之研究
2. 四種依附型態（安全、焦慮、逃避、混亂）
3. 案例影片與理論對照分析
二、依附理論 II：依附與藝術表達
1. 不同依附風格在藝術創作中的心理特徵
2. 創作中的關係再現與內在客體
3. 小組討論：依附與臨床觀察實例整合
