日檢N2分為「語言知識、讀解」與「聽解」兩個科目。語彙問題與文法問題是「語言知識、讀解」的一部分。本課程的學習重點在於提升學生應考所需的「言語知識、讀解」能力與聽力。授課內容方面,首先以語彙與文法雙向教學方式進行,有效提升語彙量並充分學習文法知識。再以讀解與聽解雙向教學方式進行,藉由文章閱讀,扎實學習各類題型的解題技巧。
課程編排(每堂2小時,共48小時)
堂次
課程單元名稱
內容
1
【文法】
說明事情
學習「〜とき・〜直後に」「〜している(進行中)」「〜後で」「〜だけ」以及事情的開始與結束、期間的使用方式。
2
【語彙】
人與生活
以人與生活為主題學習詞彙,熟悉親戚與朋友/熟人、「人」的個性與特徵、「對人」的情感與行動,以及飲食生活、家事、健康/美容,特別是病狀等就醫時常用情境詞彙。
3
學習「〜だけではなく・それに加え」「〜についてしている・〜を相手にして」「〜を基準にして」「〜に関連して・に対応して」「〜や〜など」的使用方式。
4
興趣/娛樂、
旅遊與教育/工作
以興趣/娛樂、旅遊與教育/工作為主題學習詞彙,熟悉運動與藝文活動、交通/氣候(天氣),以及學校教育/工作等常用情境詞彙。
5
(含主觀意識)
學習「〜に関係なく・無視して」「〜(話題)は」「〜けれど」「もしそうなら・たとえそうでも」以及強烈否定(強烈不否定)的使用方式。
6
媒體與社會
以媒體與社會為主題學習詞彙,熟悉新聞報導(報章雜誌)、廣告(電視/廣播)以及例行性的活動(包括婚喪喜慶)、社會案件、意外事故、災害、經濟與產業、政治/法律/歷史等常用情境詞彙。
7
學習「〜だから(理由)」「〜できない・困難だ・〜できる」「〜を見て評価すると・〜の立場で評価すると」以及輕重的強調、結果的表達方式。
8
科學與抽象概念
以科學與抽象概念為主題學習詞彙,熟悉環境問題、動植物、科技(生物科技等)、技術,以及數量與時間/空間等常用情境詞彙。
9
表達主觀意識
學習「〜だろうと思う」以及表達感想與主張、自我意識與提案、願望、感動的使用方式。
10
多種意義的詞彙
與相似詞
學習具有多種意義,以及意義相似或是型態相似的詞彙。
11
文法型態複習
與文章結構
文法型態彙整與練習題實作、講解。學習解釋名詞、「〜がない」以及固定的文法型態。課堂練習題實作、講解。
12
副詞與擬聲、擬態語
學習表達程度、時間、頻率等副詞的使用方式,以及擬聲、擬態語。
13
文章的文法
學習如何寫前後呼應的文章、時態與條件的表達方式,以及維持文章的觀點(視角)。
14
慣用表達與構詞法
學習使用身體的慣用表達方式,以及構詞法。
15
學習「こ・そ・あ」與「は・が」的使用方式,以及連接詞、省略/重複/換句話說、文體的一慣性。
16
【讀解】
考題實作與講解
練習「短篇」文章(內容理解題)。
17
【聽解】
認識題型/語音特徵
認識聽解五大題型,熟悉相似的語音、語音的變化以及縮約形。
18
「即時應答」解題技巧
學習聽取開頭文時的注意事項,以及(思考)如何回答。
19
練習「中篇」與文章(內容理解題)。
20
「課題理解」解題技巧
學習如何從談話中聽取指示或建議事項,理解接下來應該做的事情。
21
「重點理解」解題技巧
學習如何從談話中聽取重點。
22
練習「統合理解」題與「長篇」文章(主張理解題)、「資訊檢索」題。
23
「概要理解」解題技巧
學習聽取談話後,理解主題、說話者的意圖、主張等整體談話內容。
24
「統整理解」解題技巧
學習如何在聽取談話後,比較或統整資訊。
上課須知
需下載「Google Meet」應用程式
自備教材
1.滿點語彙N2(大新書局)
2.滿點文法N2(大新書局)
3.滿點聽解N2(大新書局)
4.日本語能力試験 N2 快速掌握 読解(大新書局)
建議門檻
具備N3程度或上過N2/N3相關課程者。
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