課老師.藉由英文字母引導學員認識、熟悉西班牙文字母，並從介紹西班牙的日常生活為出發點引起學員學習西班牙文的興趣，再配合課本、錄音帶等輔具的協助達到學習西班牙文的效果。
強調在日常狀況中的溝通能力，同時也注重發音和文法。以實況模擬、角色扮演，聽、說、讀、寫並重。
循序漸進的教學法，從發音開始，讓您輕鬆學會看字讀音、聽音拼字，進而訓練聽寫能力。
讓學員透過正確的文法，來回問答與句型代換等方式，練習常用之西語句型，提高學員們學習基礎西語的效率及興趣。
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E4教學目標 ( Espanol en Directo 第13課到第16課 )

教學特色
◎授課老師年輕、有豐富的教學經驗、具親和力。
◎課程內容生活化，會話式教學。
◎以CD或影像輔佐學習實用西語會話。
◎老師配合課程與學員分享西班牙的經驗。

教學內容
◎Expresar el estado físico y anímico 表達精神上和生理上的狀況
◎Partes del cuerpo: 身體部分
◎Llamar por teléfono: 打電話
◎時間與約會﹝堅決要求﹞

主要文法：
◎Verbos para expresar el estado 表達狀況的動詞用法 : tener N 與 estar adj、doler 等等
¡ Qué N ( V) !
E5教學目標 ( Espanol en Directo 第17課到第20課 )
◎職業
◎交通工具
◎最喜歡的...
◎計畫
◎食物，上餐館 (點餐、飲料)

主要文法：
◎PVenir 來、Ir 去兩個動詞的用法
◎Expresiones de frecuencia 頻率的表達 (II): una vez al día 一天一次, tres veces al mes 一個月三次、等等
◎Lo 的用法
◎Ir a Infinitivo 的用法
◎Hay que, tener que 的用法
E6教學目標 ( Espanol en Directo 1B 第1課到第4課 )
◎說明過去一天你所做過的事
◎Pedir perdón 道歉
◎Hablar de experiencias 經驗/ 經歷
◎Opiniones 意見與評論
◎買衣服、衣服與衣服之描述

主要文法：
◎Pretérito perfecto de indicativo 現在完成時 (I)
◎Aún / todavía 的用法
◎比較級 más [adjetivo] que、 menos [adjetivo] que、 tan [adjetivo] como 的用法
◎代名詞 lo 、la、los、las、的用法


建議教材:Espanol en Directo 1A、 1B