class detail

課程定位：
1.運用一套敏捷設計思考、尋找自我價值的職涯思維模式
2.多層次雙講師的思考帶領，學界與產業界雙重實戰思維
3.活學易用的模組教學內容，帶回去即可運用在教學場域
課程特色：
1.第一款運用積極不確定論（Gelatt,1989）理論發展出的職涯課程
2.建構職涯教育之敏捷力思維模式
3.以多元視角，擴充外部訊息，探索未來職涯發展之可能性

課程目標：
1.了解敏捷力的與職涯規劃之間的關係
2.掌握積極不確定性理論在職涯教育中的實踐方針
3.理解能力培養以及對應市場價值的基本思路
4.掌握與管理利益關係人的信息與方法
5.學會在多變、不確定、複雜與混沌不明的VUCA（volatile, uncertain, complex and ambiguous）產業趨勢中，規劃具體的職涯行動策略

課前預習作業
1. 敏捷(Agile)概念
2. 積極不確定論
3. 動態競爭理論
Day1
A.市場篇-職場價值力
-敏捷(Agile)概念說明
-職業與市場價值
-該敏捷的其實是你的職涯

B.個人篇
1. 職涯規劃起手式
-職涯規劃關鍵步驟
-能力的發展與素質
-能力素質與市場價值之間的關係

2. 勾勒未來職涯故事
-圖像化敘述人生故事
-多元觀點創造未來職涯


Day2
C.生態系篇
1. 建構職涯生態系
-職涯利益關係人解析
-職涯利益關係人的阻力與助力

2. 360度洞察-活用外在洞察，釐清職涯脈絡
D.實踐篇
1.面對挑戰與阻礙-如何迎向職涯挑戰與阻礙，找到你的勇氣之書
2. 迎向多變的生涯-勾勒職涯願景，創造屬於自己的2020年度OKR