教學內容
教學內容：
課程內容分為兩階段，先從理論出發，
瞭解學習障礙兒童的問題與需求，
探討如何使用音樂療育來幫助學習障礙兒童。
之後在老師的帶領下進行實務性操作與設計音樂活動，
學習技巧練習與體驗，以達療育的目標。
課程大綱：
1.學習障礙者的問題與需求
2.如何應用音樂療育幫助學習障礙者
3.設計音樂活動與操作技巧
4.案例模擬：評估→治療目的設定→活動設計→檢討
優惠辦法
1.文大校友、文大推廣部舊生免報名費
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以上第2.3.4點優惠方式擇一使用