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孩子將化身創業家、工作者，在「中央銀行行長」的監管下，挑戰從「為錢工作」轉向「讓錢工作」。我們不僅走進戶外進行實際演練，更模擬如何對抗詐騙廣告。透過《信用護照》記錄每一筆資產與負債，帶領孩子在遊戲中學會自律、負責與決策。給孩子最好的禮物，不是財富本身，而是「駕馭金錢的能力」。現在就加入，開啟財務自由的未來領袖之路！

★現金流管理與報表力：能正確填寫「個人損益表」。區分收入來源（勞力 vs. 被動）與支出屬性（固定 vs. 變動）。
★批判性閱讀與資訊判讀：能從複雜的廣告與「大生意卡」中分析陷阱。透過「黑天鵝事件」演練，提取關鍵金融資訊並排除干擾。
★數位金融適應與防詐力：認識數位支付與個資安全。透過「數位陷阱演練」，練習正確的通報與處理流程，守護虛擬資產。
★永續倫理與社會責任：具備 ESG 意識，理解「綠色融資」優勢。在獲取貸款前，必須提出對環境友善的經營策略以降低利率。
★高階邏輯與決策執行力：在實戰演練中，運用邏輯與感性說服路人投資。練習在資源有限下做出最優資產分配。

Day1.財富覺醒：進入賽跑
大撒錢與生活費核算： 發放初始金，隨即公告每日租金、稅收等固定支出。學生練習填寫首份「損益表」。

Day2.資產創造：ESG 創業
區分資產與負債： 成立四大產業公司。開公司不是為了領薪水，是為了創造「被動收入分紅」。審核綠色創業計畫以領取補助。

Day3.市場驗證：實際演練 演練即募資：
前往大安森林公園向路人提案。路人的投資貼紙將決定公司「股價」與「隔日分紅」，體現社會影響力之資產價值。

Day4.風險防禦：信用槓桿
辨識金融陷阱：播放誘惑廣告。操作「貸款融資」，比較 ESG綠色低利貸款與高風險高利貸的差別，守護個人信用密碼。

Day5.終極清算：財務自由
判定是否跳出老鼠賽道：被動收入是否大於支出？舉辦終極拍賣會，引導學生制定現實生活的「一年現金流成長計畫」。

備註：第三天前往大安森林公園向路人提案，預計外出一個半小時