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教學目標：認識3D列印與材料，透過三視圖、電腦建模入門及造型裝飾練習立體創作；再以氣流實驗、機器拆解、完整機體組裝及迷宮測試，練習觀察與調整作品。
課程特色：第一天認識3D列印、立體設計與機械原理，搭建迷宮；第二天集中組裝掃地鼠，裝飾列印完成的倉鼠造型，再進行合體與迷宮測試。

結合機械組裝與倉鼠造型裝飾，透過實際操作、觀察及調整，完成自己的萌系機械獸。
• 提升邏輯思考與問題解決能力。
• 培養空間感與手作實踐能力。
• 練習3D列印筆操作與造型裝飾。
• 激發創造力與想像力，建立自信。

一、01/21（四）上午
(一)工具操作守則：認識製作時使用的工具與操作方式，為動手實作做好準備。
(二)認識3D列印：探索立體物件逐層成形的方式，認識3D列印的基本概念。
(三)電腦裡的神奇積木：觀察積木與三視圖，在電腦上操作基本形狀，認識模型從設計到列印的流程。
(四)玉米變塑膠：認識列印材料的特性，動手比較不同材質的承重表現。

二、01/21（四）下午
(一)吸力小實驗室：透過風扇與氣流小實驗，探索空氣流動與吸塵的關係。
(二)拆解吸塵器：分組拆解吸塵器、辨認零件，探索機器內部各部位的工作。
(四)鼠鼠迷宮建造所：合作搭建迷宮與障礙，為掃地鼠準備挑戰場地。

三、01/22（五）上午
(一)掃地鼠動力工坊：從零件清點到機構組裝與試機，逐步完成掃地鼠機體。

四、01/22（五）下午
(一)我的萌系倉鼠造型：運用3D列印筆裝飾列印完成的倉鼠造型，做出自己的角色特色。
(二)掃地鼠合體出任務：結合機體與倉鼠造型，進行迷宮測試，觀察並調整作品。

備註：
✿課程於電腦教室上課。
✿課程使用軟體：Tinkercad教學，上課註冊使用同學的google帳號。
✿Tinkercad網址：https://www.tinkercad.com。