嗨！我是麋鹿⽼師，
我的理念，就像畫畫時的調⾊盤，每個⾊彩都代表⼀種可能：
❤️Mind(思維)–⽤藝術開啟創意，每⼀筆⼀畫都是探索世界的起點。
❤️Inspire(啟發)–勇敢嘗試發現⾃⼰無限潛能，創作屬於⾃⼰的故事。
❤️Love(愛)–在⾊彩與故事中感受溫暖讓藝術成為⼼靈依靠。
❤️Unique(獨特)–尊重每個孩⼦的獨特性，創作展現個⼈魅⼒。
每個孩⼦都有⾃⼰的閃光點。或許⼀開始不被理解，但當機會來臨，他們的獨特終將成為最耀眼的光！我透過繪本、美術與藝術家的故事，陪伴孩⼦勇敢
探索，在⾊彩與故事中找到⾃信與溫暖，我希望透過藝術，讓他們看⾒⾃⼰的光芒！
「好評回歸｜情緒小達人 2.0 全新升級」
「情緒小達人工作坊」在家長與孩子的支持下持續優化，本次課程正式升級為 2.0 版本。課程在原有的情緒覺察基礎上，加入更多心理學概念與情境練習，讓孩子不只認識情緒，也學習如何在生活中實際運用。
五天課程透過繪本、互動遊戲與角色扮演，引導孩子認識情緒、理解他人、學習表達需求，並練習在誤會或衝突時進行溝通與修復。
許多家長回饋，孩子回家後會主動分享課程內容，也更願意說出自己的感受。透過課程的陪伴，孩子逐漸建立自我覺察與情緒表達能力。
情緒小達人課程 2.0，全新升級。
期待在暑假的情緒成長旅程中，再與大家相見 💛
課程特色 ✨
• 每日繪本 + 情緒日記，養成自我覺察習慣
• 角色扮演與互動遊戲，趣味與實務兼具
• 跨年齡設計，活動難度可彈性調整
• 結合心理學概念與生活情境，提升實際應用能力
課程目標 📝
• 認識並覺察自己的情緒
• 培養同理心與理解他人感受
• 學習輪流、耐心及表達需求
• 處理誤會與社交衝突
• 建立自我覺察與情緒反思習慣
課程大綱
Day 1｜情緒不是敵人，是訊號 🎨
情緒覺察入門，理解情緒強度與背後需求
• 繪本故事分享
• 情緒顏色與動作表達
• 情緒日記初體驗
認識基本情緒（喜、怒、哀、樂）
理解情緒強度與背後需求
建立每日自我觀察與覺察習慣
Day 2｜走進別人的心 💕
理解視角差異與認知偏誤，培養同理能力
• 角色扮演小劇場
• 情境討論與同理心遊戲
• 觀察情緒線索練習
練習換位思考
體驗不同角度看事情
學習理解與接納他人感受
Day 3｜等待與衝動管理 🔄✨
延遲滿足與自制力訓練
• 互動合作遊戲
• 排隊與輪流練習
• 團隊任務挑戰
理解衝動與選擇的差異
練習延遲滿足與耐心等待
培養合作與團隊互動能力
Day 4｜誤會與修復 💬💛
拆解誤會形成原因，學習清楚表達與溝通
• 「我訊息」表達練習
• 情境劇場模擬衝突
• 分享與反思討論
學會表達真實想法
理解誤會如何產生
練習化解衝突與修復關係
Day 5｜我是我人生的決定者 🕵️♂️
理解同儕影響與自主選擇
• 生活情境心理學解析
• 自主決策體驗遊戲
• 情緒日記總結與分享儀式
分辨「自主行動」與「被影響」
理解行為與情緒的關聯
建立價值判斷與自我決定能力
上課所需工具及材料(與老師還在商討中)
小朋友需自備
⾊鉛筆組 12 ⾊以上
彩⾊筆組 12 ⾊以上
丙烯⾺克筆 12 ⾊以上
以上三擇⼀
筆袋（鉛筆、橡⽪擦、彩⾊筆）
⽩膠 1 瓶
剪⼑ 1 把
★需繳5日課程所需材料包共計$500，於上課當日繳給老師
【材料包-每⽇情緒⽇記本、情緒貼紙、⾊紙、圖畫紙、⽊框、黏⼟、裝飾材等等】
⚠️課程會使用顏料及黏土，如體質敏感者請注意防護，建議自備口罩、袖套、工作圍裙
