課程介紹
˙專為低年級孩子設計的培養邏輯思維程式設計課程
學習程式設計可以不插電?
此次針對低年級孩子所設計的程式設計課程，將「程式設計」的觀念運用遊戲、繪畫、舞蹈…等孩童平時即能接觸的事物融入教學中，提升孩子的學習動機，讓孩子從中了解程式設計的意義與概念。
教學內容
1. 108 學年度教育部確定將「程式教育」列入國中、高中階段必修課程。
2. 台北市教育局宣佈：2017年9月台北市小一小二開始上不插電課
3. 為了因應 108新課綱，從小一開始學習程式設計相關課程，讓孩童可以快速融入新觀念。
★學生學習好處：
1.培養孩子「運算思維」與邏輯能力
2.培養孩子解決問題的能力
3.培養孩子團隊合作的能力
★課程特色
將「程式設計」的觀念運用遊戲、繪畫、舞蹈…等孩童平時即能接觸的事物融入教學中，讓孩子從中了解程式設計的意義與概念。
Day1.文大P學堂
★「分類Classification」讓我們了解屬於各種類別屬性的資料，加速資料探勘的速度。
★第一屆文大小博士大會考開始，想想有什麼方法能在最短時間內從100個解答裡，快速找到正確解答搶先得分呢?
Day2.停車場~停!看!想
★程式設計中的指令有「條件選擇」、「迴圈」、「陣列」…等。
★我的機器人停車場，他只聽得懂程式的指令，今天突然來了好多車子，又有幾台車子被困在裡面，我需要小朋友們的幫忙讓所有的車子能順利地進出不被撞壞喔!!
Day3.誰是小偵探
★「偵錯Debug」找出無法執行程式的原因並加以修正處理。
★農場主人王老先生一早起來發現，他的農場裡被偷走好多東西，他手上只有一張昨天拍的照片，小偵探們，拿著你的放大鏡，來找找什麼東西不見了？
Day4.小母雞與大野狼
★「有限狀態自動機Finite-state-automation」協助電腦處理事件或指令。
★大野狼又要來偷蛋了啦!這次小母雞要依牌卡的指示進行任務，不然雞蛋就要被吃掉了~小朋友們我們一起來守護雞蛋不被偷吃掉囉!
Day5.神秘金字塔
★電腦只看得懂0與1的「資料Data」，他可將文字、數字、圖片轉成「資訊information」讓你我看懂。
★神秘的埃及法老王留下的古文明石版，裡面隱藏皇家最高機密，你能將皇家機密解出來嗎?
*本課程全程不使用電腦，採用教學活動方式讓低年級孩子學習抽象的程式設計概念，培養孩子邏輯思維能力