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現在不論基測、學測或是指考都要考作文了，您還能不重視嗎？
現在的孩子普遍語文能力低落，引起各界的關注。要培養並強化語文能力，透過作文是最好的方法。學習作文時，同時可以訓練思維、手眼協調，讓思想更活躍、頭腦更靈活。然而，如何教導作文，卻成了大部分家長與老師的夢魘。其中，作文批改更是每位老師最頭痛的部分！
作文教學從兒童語文發展、語文遊戲的運用，老師們應瞭解各種教學情境模式、教學方法及教材設計、學習環境佈置、作文教學問題等，從互動式的教學，讓課程更生動、更專業，讓小朋友喜愛作文，徜徉在有趣的文字遊戲中。兒童作文能力的養成，必須靠老師有計畫的導引，才有可預期的進步。我們告訴老師，如何啟動自己的作文教學能力，如何開啟兒童親近作文的心，如何批改兒童作文，如何讓自己成為powerful的作文老師！
【課程大綱】
1.兒童寫作過程的運思方式
2.閱讀理解的策略與實作
3.教師應有語文素養(含檢核)
4.新型態的寫作題型
5.作文班課程規畫與實施
6.兒童作文班的班級經營
7.不同階段兒童的寫作能力
8.教師現場寫作與發表
※本課程安排示範教學活動設計與演練。
※本課程每堂課均安排實作課程，課後另有實作練習。