以培養幼兒體適能訓練師為主，透過完整的理論說明、實務練習與教案編寫，學員可將課程應用於一般教學、活動企劃、至園所教授，或是朝幼兒/兒童體能師領域發展。

【課程大綱】
1.理論基礎
(1)認識感統體適能-感覺統合基礎理論簡介(0-6歲的兒童發展)
(2)兒童動作發展-兒童體適能介紹
(3)兒童感統體適能評估-感覺統合的簡易評估、兒童體適能檢測標準
(4)特殊需求兒童實務介紹-唐氏症、ADHD、自閉症、學習障礙、發展協調障礙...
2.感統體適能的活動與分析
(1)動作教育-非移位/移位/操作力、動作組合編排、教學方法、動作練習、口令練習、編排帶動練習
(2)日常生活器材應用
(3)傷害的預防
3.感統體適能動作分析與設計
(1)徒手操作-心肺訓練、肌力訓練、柔軟度與伸展運動
(2)器材操作-心肺訓練、肌力訓練、柔軟度與伸展運動
(3)案例
4.感統體適能：教案設計與實作
(1)教案編寫
(2)教案討論
(3)試教
5.市場包裝
自我專業與品牌建立