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童玉娟
中國文化大學心理輔導研究所碩士畢業
經國管理暨健康學院幼兒保育學系講師
1.教育部幼兒園輔導委員
2.中國文化大學推廣教育部繪畫療育系列講師
3.經國管理暨健康學院幼兒保育學系講師
4.新生醫護專科學校幼兒保育科兼任講師
5.中原大學推廣教育部兼任講師
6.臺北醫學大學推廣教育部兼任講師
7.童玉娟潛能開發顧問有限公司負責人
中國文化大學推廣教育部100年、101年度優良教師獎
【著作】
(一)童玉娟(2013)。家庭教育─家庭的基本概念。台中市：華格納。
(二)童玉娟等(2013)。家庭概論─文化與家庭價值觀。台中市：華格納。
(三)童玉娟等(2012)。班級經營理論與實務─兒童發展特性。台中市：華格納。
(四)童玉娟（民94）。四位幼兒日記畫情緒現象之探討。中國文化大學心理輔導研究所碩士論文。
（五）童玉娟、劉翠華（民94）。五歲幼兒心情辭彙使用之分析─以日記畫為例。2005年兒童語言發展與學習國際學術研討會，P65-84。
（六）童玉娟、劉翠華（民94）。從幼兒繪畫瞭解幼兒的內心世界及親子關係。蒙特梭利雙月刊，59期。
（七）童玉娟、劉翠華（民94）。幼兒日記畫中情緒圖像表現之個案研究。經國學報，23期，P85-110。
（八）童玉娟（民94）。家庭托育保母創業中期作業（一）─市場調查與經營定位。家庭托育保母創業百寶箱手冊，P39-56。基隆：經國學院。
（九）童玉娟（民94）。家庭托育保母創業中期作業（二）─經濟與社會資源的運用。家庭托育保母創業百寶箱手冊，P57-72。基隆：經國學院。
（十）童玉娟（民94）。家庭托育保母創業中期作業（五）─實惠的物理環境佈置。家庭托育保母創業百寶箱手冊，P129-142。基隆：經國學院。
（十一）童玉娟（民94）。家庭托育保母創業中期作業（一）─市場調查與經營定位。家庭托育保母創業初期成功術，P13-24。基隆：經國學院。
（十二）童玉娟（民94）。家庭托育保母創業中期作業（二）─經濟與社會資源的運用。家庭托育保母創業初期成功術，P25-30。基隆：經國學院。
（十三）童玉娟（民94）。家庭托育保母創業中期作業（五）─實惠的物理環境佈置。家庭托育保母創業初期成功術，P57-62。基隆：經國學院。
（十四）童玉娟、吳亞紘、郭如珊（民91）。中美托育機構中兒童福利專業人員的養成之比較，兒童福利論叢，P267-364。
【學術專業領域經歷】
經國管理暨健康學院幼兒保育學系~兼任講師
實踐大學家庭研究及兒童發展學系~兼任講師
元智大學幼兒保育技術學系~兼任講師
明新科技大學幼兒保育學系~兼任講師
育達科技大學幼兒保育學系~兼任講師
國立空中大學生活科學系~兼任講師
桃園創新(原南亞)技術學院幼兒保育系~兼任講師
中國文化大學推廣教育部(臺北市、台中市、高雄市)~講師
臺北醫學大學推廣教育部~講師
中原大學心理系、特教系~講師
新生醫護專科學校幼兒保育科~兼任講師
輔仁大學推廣部兒童福利專業人員訓練班~兼任講師
社團法人中華熊媽媽保母公益協進會~秘書長
社團法人中華兒童發展教育公益協進會~講師
苗秀國際文教開發有限公司~執行長