課程介紹
多元性別議題在現今社會已逐漸被正視,而教育部也計畫將多元性別教材加入國中小課程綱要中。但到底何謂多元性別?多元性別又該怎麼教?本課程將提供完整的多元性別概念,幫助老師們發現並檢視自己的性別概念,進而對性別產生新視野,使其能夠具有基礎的知識以應付課程改變。
教學內容
多元性別教育的最終目標為教育學生學習尊重不同的人,這看似簡單的目標,卻往往難以達成,實因多元性別概念的背後含有許多複雜元素的衝擊。因此若教師本身未經過思考與探索,往往無法發自內心的表現尊重,而僅能留於形式的教導,甚至在面對多元性別議題時教師本身在心理上就承受極大的拉扯。因此,本課程除了理論概念及實況的介紹外,亦加入「反思與探索」的歷程,從心理學的角度及運用心理學的方法,協助個人發現並檢視自己的性別概念,進而對性別產生新視野。
再進一步,為貼近學習者需求,本課程亦安排案例討論與分析,讓學習者能習得有效因應技巧,協助教師在實務的領域中面對多元性別議題時,能實際應用。
課程內容
●性別概念:性別是甚麼?性別包含哪些概念與元素?性別的作用?性別概念反思與探索--社會性別概念如何形成?自我性別概念形成歷程探索-我的性別概念是甚麼?我無法接受的是甚麼?我為何無法接受?
●性慾傾向:同性戀、異性戀、雙性戀,之各面向介紹與討論。
●其他性別現象:變裝癖、變性人、娘娘腔、男人婆等之討論。。
●性與性別:性與性別的關係、性別在性中扮演的角色、性別及性與成長過程的關聯、性愉悅的心理意涵、愛滋病的迷思。
●恐懼投射:什麼是恐懼投射?恐懼投射的影響?探索自我的恐懼投射、恐懼投射與恐同的關係。
●同志親友:探討同志親友(父母、手足、親戚、朋友、同學)的心理狀態與歷程及其對當事人的影響、教師如何面對與處理。
●多元性別加入教材之討論:當前的現象與疑慮之分析與討論。
●學校情境性別議題處遇探討:案例討論、分析:同性情慾、性別霸凌、家長因應、如何教性。
※本課程可協助登入全國教師及公務人員研習時數。
優惠辦法
●網路報名,享95折優惠。
●2人以上同報,或心理成長系列舊生,享9折優惠。
●5人以上團報,享85折優惠。