※先聽聽學員怎麼對老師說:

■學員Kurt：
老師從國外回來，在課堂上都可與我用英文流暢的溝通，
老師教得非常好，會用非常簡單易懂的方法教我，讓我不用思考太多，就可以馬上了解，另外也會在課堂中教我基本的樂理概念，讓我在彈奏上更為清楚練習的方式。
我覺得不論學甚麼樂器，都一定要認真得學習與練習，跟著翁老師上課，讓我覺得都有再進步與成長，感覺非常棒！

■學員郭小姐：
每個學員程度上一定不盡相同，但老師都會依據學員程度調整授課內容，
是個很好溝通的老師，隨時都可以做討論！
我覺得上課的方式跟內容都很適合我
最重要的是，老師上課很準時，我很喜歡翁老師！

■學員呂先生：
之前在表演的地方聽過老師彈奏，老師彈得很好，便開始搜尋老師有無教課，知道老師在文大音樂中心教課後，讓我很勤勞的每週從台中坐車上來台北上課，總之，翁老師就是很好！

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一.各種三和弦及七和弦的組成
12小節藍調進行
練習歌曲: 自創藍調曲 (C大調)

二.大調順階七和絃及和弦的功能
藍調音階介紹
練習歌曲: Straight No Chaser (F大調)

三.大調的II-V-I和絃進行
兩個音的和絃配置 (shell voicings)
練習歌曲: Blue Monk (Bb大調)

四.大調的II-V-I和絃進行II: 三個音的和絃配置 (three-note voicings)
和絃及其適用音階 (chord-scale theory)
練習歌曲: Autumn Leaves

五.大調的II-V-I和絃進行III: 左手和絃配置 (left-hand voicings)
即興概念I: 旋律與節奏的變化
練習歌曲: Autumn Leaves

六.和絃伴奏的節奏練習 (comping rhythms)
即興概念II: 適用音階的樂句
練習歌曲: Take the A Train

七.Bebop型態的樂句介紹
即興概念III: 橫向與縱向的即興思考
練習歌曲: Take the A Train

八.慢歌的詮釋
多於三個音的和絃配置
練習歌曲: Body and Soul

九.大調順階七和絃及和弦的功能
小調的II-V-I和絃進行I
練習歌曲: Blue Bossa

十.小調的II-V-I和絃進行II
即興概念IV: 半音及引伸音的應用
練習歌曲: Softly, as in a Morning Sunrise