課程介紹
這個階段的小寶貝無法用言語或文字清楚的表達內心的感受，課程的設計是藉由團體遊戲、音樂、戲劇或繪本等方式滿足他們的想像空間，協助他們將內心世界經由畫筆直覺性的傳達出來，盡情享受塗鴉的樂趣。
教學內容
◎課程介紹
瑞士心理學家皮亞傑說：「幼兒的智慧來自於行為(動作、操作)而非語言」。此教學的設計是讓幼兒「從做中學」的行動概念，透過親身的探討與摸索中，獲得寶貴的生活知識、情感抒發與智能的發展。
◎教學內容
課程內容主要以感官知覺類、動作發展類、認知概念類、社會溝通類等為設計主軸，以正向與尊重的引導方式鼓勵幼兒自己動手做，營造一個沒有責罵，只有愛與包容的空間；沒有對和錯，只有無限的創意表現。並協助他們將內心世界經由畫筆直覺性的傳達出來，盡情享受塗鴉的樂趣。
1.提供多元性的美術材料(例:水彩、砂畫、黏土等等)，鼓勵幼兒探索塗鴉遊戲，以促進感覺動作和手眼協調能力。
2.利用音樂、影片、教具、繪本等，引發幼兒去參予和摸索，由視、聽、觸覺等多重感官的刺激，體察自己動作和塗鴉線條間的關係。
3.在塗鴉活動中訓練、增進幼兒的專注力，並強化大小肌肉的發育。
4.佈置安全、信任的塗鴉環境，讓幼兒在這個環境內能夠自由自主和快樂的塗鴉。
優惠辦法
1.新生需繳交$300元報名費
2.舊生、網路報名享9折優惠