所謂的奧福，就是幼兒運用肢體來表現音樂，奧福教學可以訓練幼兒感受音樂的力與美，對於小朋友的音樂潛能，有很大的開發效果。
有人說奧福音樂的教學是「全人格的教育，它最重要的是它讓每個人都有機會從音樂得到喜樂」。
奧福音樂的教學目標 :
激發孩子的想像力和幻想力，發展潛在的音樂性，整個教學關鍵在於「探索」和「經驗」，主張「過程」重於「結果」。
教學內容:
【第一單元 螢火蟲】
第一週
●肢體動作的模仿
●明暗的感應
●兒歌:螢火蟲
●樂器:小銅鈸
第二周
●音樂遊戲:提燈籠
●語言節奏的練習
●節奏運用
●樂器:鈴鼓的敲奏
第三週
●鼓聲節奏:空間運用
●音樂欣賞:Oina Oi
●長音與短音的聽辨
●樂器:木鳥+鈴鼓的敲擊
第四周
●音樂律動
●身體的即興表現
●高低的感應
●樂器:銅鐘的輪奏
【第二單元 小雞與小鴨】
第五周
●身體樂器的拍擊
●圖形視奏遊戲
●兒歌:雞、鴨合唱團
●樂器:玩具槌+木鳥敲擊
第六周
●高低音的聽辨
●聲音的模仿遊戲
●指揮的扮演
●樂器:圓木魚的敲奏
第七周
●律動遊戲:走走拍拍
●聲音圖形的運用
●節奏對答
●樂器:小刮胡+響棒的運用
第八周
●節奏模拍
●練習
●歌曲:小母雞
●樂器:手鼓+鈴鼓的運用
【第三單元 毛狗熊】
第九周
●肢體的想像表演
●鼓聲節奏:反應力的訓練
●說白節奏:毛狗熊
●樂器:手搖鈴的拍擊
第十週
●視譜的準備遊戲
●音樂律動:舞蹈熊
●練習
●樂器:手鼓+木青蛙的敲奏
第十一周
●身體動作的模仿
●AB曲式的感應
●不同節奏型態的辨認
●樂器:蛋沙鈴+啄木鳥的輪奏
第十二周
●GE歌曲的哼唱
●音符節奏排列遊戲
●兒歌配合頑固節奏練習
●樂器:鐘琴的敲奏