教學內容
本課程所謂的「華語文教材教法」主要是指「非以華語為母語之各種教材的編寫、評鑑與教法」，其課程內容包含以下三大部分：
第一部分：華語文教材教法概論（包含書面教材、多媒體教材、網路教材）
第一週、海內外華語文書面教材的分析與討論
第二週、海內外華語文多媒體教材的分析與討論
第三週、海內外華語文網路教材的分析與討論
第二部分：華語文教材編寫與教案設計(聽說讀寫)
第四週、華語文敎學法概說
第五週、華語文敎學法之內涵---第一語言與第二語言習得之異同比較
第六週、華語文教材編寫與實務
第七週、華語文教案設計（一）---「聽與說」部分
第八週、華語文教案設計（二）---「讀與寫」部分
第九週、華語文教案設計（三）---「讀說讀寫」綜合
第十週 期中評量
第三部分：華語文教材選用、評鑑與試教
第十一週、華語文教材選用與評鑑概說
第十二週、自編華語文教材與編寫實務
第十三週、試教的理論與實務（華語文敎學觀摩與示範）
第十四週、一對一試教與評量（一）
第十五週、團體試教與評量（二）---6人（含）以下
第十六週、團體試教與評量（二）---6人以上、15人以下
第四部分：華語文檢測與評量
第十七週、海內外華語文檢測機構與評量方式概說
（包含筆試、聽力測驗與面試）
第十八週、期末評量
上課方式：
1.上課宣講---多媒體教學
2.敎學觀摩與試教
3.期中作業報告與期末主題報告
成績評量方式：
１．出席與討論：２０％
２．平時作業 ：３０％
３．期中報告 ：２５％
４．期未報告 ：２５％