一、課程介紹
本課程以「聽與說」為核心,強調語言作為溝通工具的實用性。透過循序漸進的教學設計與大量情境練習,協助學員聽得懂、說得出口,建立英語溝通信心。教學內容貼近日常生活,降低學習焦慮,讓學員在輕鬆的環境中自然學習。
二、課程賣點
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非考試導向,強調生活應用
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大量課堂演練與情境對話
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以實際可能遇到的生活與旅遊情境為主
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協助學員在出國或日常生活中聽得懂、用得上英語
三、學生學習效益
透過反覆的情境練習與口說訓練,學員能有效強化英語實際使用能力,提升聽說反應力與溝通信心,並能將所學自然應用於日常生活中。
四、課程介紹
基礎英語課程每週上課一次、每次兩小時,循序培養學習者的實用英語能力。課程從 be 動詞、自我介紹與生活用語開始,逐步學習現在式、進行式、未來式與過去式等核心文法,並結合單複數、代名詞、形容詞、介系詞與情態動詞等重點結構。內容貼近日常生活,涵蓋自我介紹、日常活動、購物、工作、計畫安排與描述過去經驗等情境,同時加強發音、聽說練習與溝通策略。課程目標在於建立穩固的英語基礎,讓學員能以正確且自然的英語進行基本溝通。
五、課程內容(每堂 2 小時,共 20 小時)
| 堂次 |
課程單元 |
課程內容 |
| 1 |
U1 Be 動詞入門與自我介紹 |
認識同學與老師,學習 be 動詞,自我介紹與基本社交對話 |
| 2 |
U1 Be 動詞複習與介紹他人 |
描述他人基本資訊;small talk 情境對話演練 |
| 3 |
U2 Be 動詞+地點與主詞代名詞 |
描述人與地點,常見場所與生活環境 |
| 4 |
U2 Be 動詞+地點與主詞代名詞 |
看圖說位置,情境演練與對話練習 |
| 5 |
U3 現在進行式 |
描述正在進行的活動與動作 |
| 6 |
U3 現在進行式 |
日常生活情境問答與閱讀理解 |
| 7 |
U4 Be 動詞 Yes/No 問句 |
問答練習與情境會話 |
| 8 |
U4 Be 動詞與 Where 問句 |
位置描述、會話練習與閱讀 |
| 9 |
U5 Be 動詞問答與天氣 |
描述人事物特徵、天氣與短文閱讀 |
| 10 |
U6 現在進行式 |
家庭成員介紹、日常活動描述與閱讀 |