課程介紹
教學目標
本課程專為英語初學者，以及曾學過英文但多年未使用、對開口說英文感到緊張的樂齡學員所設計。課程從最基礎、最常用的 be 動詞與生活句型開始，以循序漸進、重複練習的方式，協助學員重新建立英語基礎。
學習內容貼近日常生活，包含自我介紹、描述個人基本資訊、表達喜好與休閒活動、討論生活計畫，以及說明個人能力與技能等常見情境，讓學員在熟悉、安心的情境中理解英文、慢慢開口使用。
課程特色
以「聽得懂、會使用」為核心學習目標
生活化教學，所有文法皆搭配實際生活情境說明
課堂中安排充足的口說練習，透過引導式對話，幫助學員自然開口、建立信心
教學節奏溫和，重複練習充足，適合重新開始學英文的樂齡學員
課程賣點
本課程不以考試或背誦為導向，而是強調在生活中真正「聽得懂、用得上」的英語能力。透過貼近日常生活的情境對話，搭配大量且重複的練習，在沒有學習壓力的環境中，陪伴學員一步一步培養英語理解力與反應力，讓英文不再只是課本內容，而是能自然融入生活的實用工具。
學生學習的好處
學員可在輕鬆、愉快的學習氛圍中，透過生活化的情境練習與簡單口說活動，逐步建立「聽得懂、說得出」的英語能力。隨著練習累積，學員能感受到學習成就感與自信提升，讓英文成為日常生活中實際可使用的溝通工具。
進度規劃
（每堂 2 小時，實際內容將依授課教師與學員學習狀況彈性調整）
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主題
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課程內容
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1
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U6 can 與 can’t 的用法
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表達個人能力與技能
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2
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U6 can 與 can’t 的用法
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常見能力相關的生活英文句型
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3
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U7 現在進行式
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使用現在進行式來描述穿著以及正在做什麼事
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4
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U7 現在進行式
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談論現在正在發生的事情並聽懂他人描述穿著以及正在做什麼
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5
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U8 There is 與 there are 的用法
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使用 there is 與 there are 句型描述家中的房間與物品
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6
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U8 There is 與 there are 的用法
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聽懂關於房間的簡短描述及家中的物品擺放位置。情境對話練習
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7
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U9 地方介系詞的用法
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描述位置並在城鎮中詢問與指引方向
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8
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U9 給予方向的用法
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給予、聽懂並地圖上的路徑指引。
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9
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U10 可數與不可數名詞的用法
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使用可數名詞、不可數名詞句型練習餐點以及採買食物與飲料的表達
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10
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U10 some 與 any 的用法
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學習關於食物與飲料的片語及製作食譜所需的材料
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總計時數: 20
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