✨ 課程理念
在日常之中，重新看見美的可能。
透過雙手與創意，讓舊物重生、讓生活更有溫度。
🎯 教學目標
✔ 認識多元材質特性（木、玻璃、布、鐵器、黏土）及其應用方式
✔ 學習拼貼與表面裝飾之基礎技法
✔ 培養色彩搭配與構圖設計能力
✔ 建立學員自主創作與素材運用能力
✔ 提升生活美感，將創作融入日常空間
⭐ 課程特色
🌈 多材質系統學習｜五大素材一次掌握
🧩 雙軌教學設計｜示範教學＋自備素材創作
🏡 生活應用導向｜作品可實際融入居家空間
♻️ 環保再利用｜舊物轉化為創意作品
👶 零基礎友善｜適合初學者與年長者
🌟 建立長期興趣｜培養持續創作能力
💡 課程亮點
不同於一般手作課只完成作品，本課程更重視：
👉 「學會方法」而非只是「做出作品」
👉 「生活應用」而非僅是「課堂創作」
透過「引導教學＋自主創作」雙階段設計：
📌 單數堂｜教師示範與材料教學
📌 雙數堂｜學員自備素材實作應用
讓創作能力真正帶得走、用得上。
💖 學習收穫
🖐 強化手部靈活與手眼協調
🧠 提升專注力與認知活化
🌿 紓壓療癒、穩定情緒
🤝 促進人際互動與社會參與
✨ 建立成就感與自信心
讓創作，成為生活中最溫柔的陪伴。
🗓 課程內容與進度
（每堂2小時，共10堂／20小時）
🎨 課程學習歷程示意
✨ 課程進度表
| 堂次 |
主題 |
課程內容 |
| 1 |
布面拼貼與裝飾
（教師示範＋學員實作） |
學習木材拼貼與簡易裝飾技巧，打造手感溫暖的小作品 |
| 2 |
布胚製品創意應用
（學員自備） |
學員自主創作 |
| 3 |
金屬物件裝飾與補彩繪
（教師示範＋學員實作） |
掌握金屬物件簡易裝飾技巧，創造耐用美感。 |
| 4 |
鐵件生活美化
（學員自備） |
學員自主創作 |
| 5 |
玻璃材質裝飾技巧
（教師示範＋學員實作） |
掌握玻璃裝飾與彩繪技巧，增添居家亮點。 |
| 6 |
玻璃用品再設計
（學員自備） |
學員自主創作 |
| 7 |
木製品拼貼與基礎裝飾技巧
（教師示範＋學員實作） |
學習木材拼貼與簡易裝飾技巧，打造手感溫暖的小作品 |
| 8 |
木製品自由創作
（學員自備） |
學員自主創作 |
| 9 |
黏土造型與裝飾
（教師示範＋學員實作） |
學習黏土捏塑與彩繪技巧，創作療癒小物 |
| 10 |
綜合媒材創作
（學員自備） |
學員自主創作 |
