✨ 課程理念
在日常之中,重新看見美的可能。
透過雙手與創意,讓舊物重生、讓生活更有溫度。
🎯 教學目標
✔ 認識多元材質特性(木、玻璃、布、鐵器、黏土)及其應用方式
✔ 學習拼貼與表面裝飾之基礎技法
✔ 培養色彩搭配與構圖設計能力
✔ 建立學員自主創作與素材運用能力
✔ 提升生活美感,將創作融入日常空間
⭐ 課程特色
🌈 多材質系統學習|五大素材一次掌握
🧩 雙軌教學設計|示範教學+自備素材創作
🏡 生活應用導向|作品可實際融入居家空間
♻️ 環保再利用|舊物轉化為創意作品
👶 零基礎友善|適合初學者與年長者
🌟 建立長期興趣|培養持續創作能力
💡 課程亮點
不同於一般手作課只完成作品,本課程更重視:
👉 「學會方法」而非只是「做出作品」
👉 「生活應用」而非僅是「課堂創作」
透過「引導教學+自主創作」雙階段設計:
📌 單數堂|教師示範與材料教學
📌 雙數堂|學員自備素材實作應用
讓創作能力真正帶得走、用得上。
💖 學習收穫
🖐 強化手部靈活與手眼協調
🧠 提升專注力與認知活化
🌿 紓壓療癒、穩定情緒
🤝 促進人際互動與社會參與
✨ 建立成就感與自信心
讓創作,成為生活中最溫柔的陪伴。
🗓 課程內容與進度
(每堂2小時,共10堂/20小時)
🎨 課程學習歷程示意






✨ 課程進度表
| 堂次 |
主題 |
課程內容 |
| 1 |
布面拼貼與裝飾
(教師示範+學員實作) |
學習木材拼貼與簡易裝飾技巧,打造手感溫暖的小作品 |
| 2 |
布胚製品創意應用
(學員自備) |
學員自主創作 |
| 3 |
金屬物件裝飾與補彩繪
(教師示範+學員實作) |
掌握金屬物件簡易裝飾技巧,創造耐用美感。 |
| 4 |
鐵件生活美化
(學員自備) |
學員自主創作 |
| 5 |
玻璃材質裝飾技巧
(教師示範+學員實作) |
掌握玻璃裝飾與彩繪技巧,增添居家亮點。 |
| 6 |
玻璃用品再設計
(學員自備) |
學員自主創作 |
| 7 |
木製品拼貼與基礎裝飾技巧
(教師示範+學員實作) |
學習木材拼貼與簡易裝飾技巧,打造手感溫暖的小作品 |
| 8 |
木製品自由創作
(學員自備) |
學員自主創作 |
| 9 |
黏土造型與裝飾
(教師示範+學員實作) |
學習黏土捏塑與彩繪技巧,創作療癒小物 |
| 10 |
綜合媒材創作
(學員自備) |
學員自主創作 |