課程介紹
培養兒童能以多元的觀點來看世界,嘗試以創意的影像來表達兒童內心的真實世界,
透過討論、分析、探斷等方式,表達小朋友自己對藝術創作的審美經驗與見解,
課程中也會藉由認識傳統攝影與數位攝影的實際操作,充分運用手、眼、腦、心協調,
進而提升學員的知覺及動能的能力。
教學內容
~小攝影家的美術生態巡禮
培養兒童能以多元的觀點來看世界,嘗試以創意的影像來表達兒童內心的真實世界,
透過討論、分析、探斷等方式,表達小朋友自己對藝術創作的審美經驗與見解,
課程中也會藉由認識傳統攝影與數位攝影的實際操作,充分運用手、眼、腦、心協調,
進而提升學員的知覺及動能的能力。
週一:暑假跟我一起找蟲蟲 (6H)
* 如何記錄完整蟲蟲生態:觀察的最佳季節、時間及蟲蟲生態介紹
* 拍攝蟲蟲生態的著裝及配備,及拍蟲蟲行前各項注意事項
* 傻瓜相機如何紀錄生態:攝影小工具及小技巧
週二至週五:小攝影師的數位攝影創作(24H)
* 創意創意還是創意—讓我這樣看世界.創意的思考.創意的看
* 讓我這樣看自己—創意看自己,創意拍自己.自拍像
* 用心筆寫心事—影像的筆.相機的語言
* 光圈最小的相機—針孔的世界
* 聆聽光線.與光線對話—攝影採光
* 影像的文法—攝影構圖
* 傳統影像的顯像