⚠️流行歌到底要怎麼唱？！！！
⚠️快歌/慢歌如何駕馭？肢體與魅力如何展現？

💬你是否有這樣的困擾：
不知道流行歌怎麼唱才好聽？
要如何…運用對的肢體和歌唱知識來唱歌
要如何…針對不同曲風（慢歌／快歌）去連結分析歌詞與歌唱？
要如何…運用聲音來搭配角色及音樂風格？
要如何…了解自身歌喉的特色並展現舞台魅力？

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邀請美國Berklee音樂學院畢業-擁有古典聲樂、音樂劇和流行音樂歌唱背景的李芯芮(Cheryl)老師。本課程從了解和保持健康歌唱技巧入門，帶領學員認識自身歌喉的特色與魅力，及如何運用對的肢體和歌唱知識來唱歌，也將教導學員如何針對不同曲風（慢歌／快歌）去連結分析歌詞與歌唱，運用聲音來搭配角色及音樂風格，並帶領學學員認識舞台魅力展現技巧。


課程大綱
👉🏻發聲共鳴探索
流行音樂發聲基本介紹，發聲共鳴部位介紹，透過各種發聲訓練讓學生們更了解自己的狀況。培養健康聲音的方式。
(1)基礎發聲+暖身練習
(2)人聲共鳴探索 (真音,假音,混合美聲)
(3)個人特色發聲共鳴分析（學生準備一小段演出）
(4)總結分析和QnA

👉🏻歌詞於歌唱連結分析1：慢歌
歌曲和歌曲的連結，讓學生更人數認識曲風和自己的呈現方式
(1)歌曲風格分析
(2)歌詞分析

👉🏻歌詞於歌唱連結分析2：快歌
(1)歌曲風格分析
(2)歌詞分析

👉🏻歌唱角色扮演探索
讓學生懂得如何運用聲音來搭配角色和音樂風格。
(1)角色介紹，歌唱技巧
(2)歌曲風格連結
(3)歌唱肢體動作

👉🏻舞台魅力
場景呈現，發揮學生對舞臺的認識
(1)即興歌唱活動，故事性的演唱
(2)複習歌唱和舞台走位
(3)學生互相給講評和建議。

👉🏻歌唱與表情呈現(驗收+總結)
讓學生有機會呈現這六堂課裡學到的歌唱技巧以及對個人聲音特色的瞭解，整體表現1首歌
(1)六堂課的總結+討論
(2)驗收
(3)學生互相給講評和建議