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視覺時代中培養解讀事物的本質
美國攝影家愛德華·韋斯頓(Edward Henry Weston，1886-1958)在 1951年的一篇文章中闡述他對攝影美學的見解與分析攝影的基本特徵。韋斯頓主張"照相機應該用於記錄生活，反映事物本身的物性和精華，不管是?光的鋼或是顫抖的肉體。
「高中生攝影創作研習營」所要傳授給學生的是，處於視覺時代，要培養自己解讀能力，看到的不止是事物的外表特徵，而是第一次被揭示出來的事物本身。在營隊中也為莘莘學子建立攝影的初步概念，提早思考自己是否適合從事攝影這一行業。
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日期 |
7月5日 |
7月6日 |
7月7日 |
7月8日 |
7月9日 |
時間 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
9：00∼12：00 |
9：00∼10：00 |
攝影史簡介
（世界名家作品介紹）安瑟亞當斯F64的迷人之處在哪裡？誰將畢卡索拍得最傳神？誰是超現實攝影大師？誰將甘藍菜變成瀑布？透過攝影史認識名家，學習大師級的思想理念創作出自己的一片天。
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攝影工具及基本技巧應用：1.如何掌握採光測光補光。2.相機鏡頭濾鏡閃光燈。3.光圈與快門(含景深、追蹤攝影)4.角度運用。5.與拍攝主體的距離。
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基礎美學（點、線、面、色彩、運動、方向、張力）介紹。
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成果發表：學員以自己的攝影作品組成連作並發表創作理念與感言。 |
相見歡 |
10：00∼12：00 |
營隊精神介紹
攝影漫談－攝影好好玩嗎？怎樣才能拍張好照片？什麼是決定性的瞬間？如何在研習與創作中找出自己的風格？
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12：00∼13：30 |
午休時間 |
午休時間 |
午休時間 |
午休時間 |
午休時間 |
13：30∼16：30 |
從攝影與社會的演變談「攝影是什麼」？攝影是一種藝術嗎？攝影在藝術領域裡扮演什麼樣的角色？其與近代美術史的相互影響為何？
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如何走入「攝影+自我表現的領域」？培養發現與表現的基礎能力。
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團康活動 |
外拍實習與自由創作（如何運用影像編輯呈現自己的創作觀點）
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洽詢電話：（02）2700-5858分機1或0800-008-918
網址：http://www.sce.pccu.edu.tw
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